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2026年10月28日，“韧芽培育心计划”专题讲座在新秀小学二楼会议室开讲。本次活动由学校副校长吴勇方主持，邀请深圳市康宁医院安心行动心理工作室负责人徐福山，围绕“父母养育方式对儿童心理健康的影响”作专题分享。讲座融合发育行为儿科学前沿研究成果，聚焦养育内卷焦虑、数字时代教养、亲子冲突等家庭养育痛点，结合真实案例，为到场家长及教职工送上科学养育指引。

徐福山从儿童发展规律切入，提醒家长切勿急于“催熟”孩子。儿童成长自有节奏，家长要接纳孩子当下的发展水平，再设定贴合实际的小目标。他谈到，父母的养育方式深刻影响儿童心理健康，孩子作业拖拉、注意力涣散、亲子顶嘴、习惯性讨好等常见表现，很多根源在于家庭沟通模式与规则执行方式。养育要遵循“先连接、再教育”的原则：先走近孩子、建立情感联结，问问孩子“今天开心吗”“有什么高兴或烦心的事”“需要什么支持”，之后再沟通学习、处理问题。

面对普遍存在的养育内卷焦虑，徐福山建议家长放平心态，减少横向比较，不拿“别人家的孩子”作参照，多肯定孩子具体的努力与点滴进步。学习动力不足是低龄孩子成长中的常见表现，受心智发展水平限制，家长的期待不宜超出孩子年龄适配范围，学会换位思考。养育目标不能只盯住成绩波动，更要守护好孩子的心理健康、学习兴趣与良好习惯。谈及数字教养，他提出可与孩子协商游戏时长，订立家庭契约，在完成自身基础任务后，安排固定娱乐时间，保障睡眠与户外运动；家长切忌因内心焦虑反复试探、随意变更约定规则。针对亲子冲突，他建议家长减少情绪化发火、连环盘问；容易焦虑的家长不妨试着“少说教、多陪伴”，把高频追问适当放缓，多与亲友倾诉疏导情绪。孩子顶嘴大多不属于心理疾病，很多是模仿家长的沟通方式，家长可以善用“我信息”表达感受，例如：“听到这句话我心里有点难受，我们好好重新沟通。”

在案例指导环节，徐福山针对作业拖拉、注意力不集中等问题，分享了拆分任务、先易后难、陪伴但不包办代替、完成后给予具体表扬的实操方法。对于孩子咬手指、食欲不佳、身形偏瘦等情况，他强调优先前往正规医院儿科、营养科或发育行为专科排查生理因素，再评估心理层面的影响。关于积分奖励机制，他提示奖励方式可以短期使用，但不要把完成作业异化为单纯交易；养育规则要提前共同约定，全家统一标准、一致执行，避免规则只在学习上生效、其他方面放任，损耗家长的公信力。

整场讲座案例鲜活、贴近家庭养育实景。互动环节，在场家长围绕作业管理、电子产品使用、亲子沟通等热点问题积极交流。吴勇方表示，学校“韧芽培育心计划”将持续聚焦家庭养育难题，持续链接专业心理资源，协同护航儿童心理健康成长。

彭振光报道，马尚平编辑，唐红亮审核

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