为深入落实罗湖区教育高质量发展部署，深化“学—思—创”新质课堂建设，精准把握初三备考方向，10月27日上午，罗湖区教育科学研究院副院长陈小波率15位教研员组成的视导专家团队，走进深圳市罗湖外语初中学校（以下简称“罗外初中”），开展“百人听千课”暨初三备考专项视导。罗外初中党委书记陈兴平带领校领导团队及相关中层干部全程参与，各科组长、备课组长与科组教师陪同听课评课。
专家团队覆盖语文、数学、英语等13个学科。专家组通过随堂听课、评课研讨、听取汇报等形式，全面研判学校教学教研及初三备考工作。视导组共观摩23节展示课，课程落实新质课堂六要素，依托“问题链＋任务单”开展教学，各学科充分展现学科特色，部分课堂融合AI等新技术开展教学。课后专家分学科开展研讨，肯定教学亮点，提出改进建议。
集中反馈会上，视导专家充分肯定了罗外初中作为区域老牌名校的办学实力。点赞学校在2026年中考中取得的跨越式进步，同时建议青年教师深耕真题、打磨课堂，优化习题设计，善用智慧教学工具，扎实推进初三备考。
罗外初中副校长张旎旎就学校的教学教研工作作汇报，学校以“三立教育”为总纲，秉持“修身报国”价值定位，践行“勤实立教、深远立学、谨雅立校”办学哲学，致力于培养“阳光少年、深学少年”。课程建设上，学校构建“筑基、扬长、致远”纵向三层、“健康、文明、智慧、高雅”横向四群的“三层四群”课程体系，依托集团与高校平台实现协同育人。教研建设上，学校落实“五定四研究”，形成“个人精备—集体研备—课堂反馈迭代”的完整闭环，充分发挥名师引领优势，重视青年教师的培养，在各方面取得了亮眼的成绩，学校多个科组获评区优秀教研组，青年教师竞赛成果丰硕，人工智能课堂“每周半天计划”等特色工作成效显著。
陈小波副院长肯定了我校的办学效果和成绩，高度认可学校“从提出问题开始，让深度学习发生”这一教学主张，并就学校管理、教研机制、课堂提质、初三备考给予具体指导。
陈兴平书记最后作总结性发言，他感谢视导专家团队对学校教学教研工作的认可与肯定，表示学校将逐条梳理、消化落实专家意见，把反馈落到教研、备课、课堂的细节之中。
此次视导为学校课堂教学革新与初三备考工作指明了方向，罗外初中将吸纳专家指导意见，深耕课堂、建强师资、抓实备考，持续提升教育教学质量。
文/曾祎闱，图/刘晓
一审/曾祎闱
二审/李丹、刘玉婷
三审/陈伟
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