10月22日晚，深圳市罗湖外语初中学校（以下简称“罗外初中”）青年教师成长学院本学期首次专题培训在西校区报告厅顺利举行。本次培训特邀罗湖区教育科学研究院信息中心李艳芳主任作专题讲座。罗外初中校长穆传慧、副校长王艳芹、张旎旎、陈伟、戴德明、青年教师成长学院管理团队成员、近五年入职青年教师及AI种子教师参加活动。活动由学校教师发展中心主任曾祎闱主持。
活动伊始，王艳芹副校长作培训寄语。她指出，本次培训首次将五个年级的青年教师与AI种子教师集中研训，是学校高度重视青年教师培养工作的体现。AI赋能教学已成为教师专业成长的必经之路。她希望青年教师珍惜机会，将所学所获真正运用到教学实践中，赋能学科教学。
随后，李艳芳主任以《从“会用”到“用好”——罗湖智能教研生态下教师AI应用路径》为题开讲，系统拆解了区域AI应用的三大工具。一是罗湖云平台自研智能体“Harness”：作为基于本区实际研发的智能体安全框架，它对接多种外部大模型，却跑在罗湖云平台上，数据不出区、免费高效，支持云端与本地双模式，是教师专属的智能助手；二是与华东师范大学合作引入的启创大模型，为课堂教学与教研注入“会思考”的力量；三是央馆智能研修平台，贯穿个人备课、集体磨课、听评课、优课评选全流程，依托课堂观察分析报告、教学画像等数据工具，让课堂真正“开口说话”。李老师结合真实场景与实践案例，生动诠释了“用数据说话”的教研价值。
最后，穆传慧校长作总结发言。他引用李大钊先生“青年者，人生之王，人生之春，人生之华”与青年教师共勉，并以“感谢、建议、期待”三句话寄语全体学员：感谢李老师的传经送宝；建议大家打开认知、勇于实践、守住边界，谨记“只有用才会用，只有用才有用”；期待青年教师做行动派，如海明威所言“真正的高贵是优于过去的自己”，在尝试与奋斗中不断成长。
整场培训内容翔实、干货满满，既有区域生态的顶层解读，又有一线落地的实操指引。参训青年教师纷纷表示受益匪浅，未来将主动拥抱AI、深耕课堂，让智能技术真正服务于育人初心，努力成为有生长力的新时代教师，为学校教育高质量发展贡献青春力量。
文/莫宗炜，图/刘晓
一审/曾祎闱
二审/李丹、刘玉婷
三审/陈伟
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