为统筹新学期语文教学工作、深化课堂教学改革，9月17日，深圳市翠竹外国语实验学校语文新学期教研会议顺利举行。本次会议由曾丽丽老师主持，学校全体语文教师齐聚一堂，共研教学新思路。 　　会上，谷璇老师围绕“教”与“学”两个维度分享教学思考：教师教学要明确教学标准、渗透审美教育，做好家长沟通与课外拓展；学生学习要落实分层要求，坚持以评促学。陈丽虹老师从教学目标、课堂流程、范文示范、多元评价等方面分享习作课堂实施路径。黄秀芬老师以习作《插上科学的翅膀飞》为例，介绍基于罗湖“教学评一体化”智能体的项目式学习（PBL）习作教学实践，并从课程设计、学生学习过程、数据评价与教学反思四个方面展开汇报。 　　曾丽丽老师对统编小学语文四至六年级修订教材进行解读，并提出相应的教学实施建议。 　　黄健媚主任回顾了上一学年语文科组工作，部署翠竹外国语实验学校2026—2027学年第一学期语文教研组工作计划。 　　赵升龙副校长向全体语文老师提出工作要求：守住课堂主阵地，抓好阅读教学，推动教研成果转化，持续提升师生书写质量。 　　最后，翠竹外国语实验学校党总支书记孔文东到会指导，与大家交流语文教学方向。他提出，语文教学要聚焦六个方面：推进整本书阅读、开展任务型写作、搭建真实情境、鼓励思辨表达、指导信息筛选、厚植文化传承。同时，他还给出四点建议：锚定学科素养目标，设计素养型备课任务，探索人机协同课堂，研发分层作业。 　　本次教研会议为翠竹外国语实验学校语文教师明确了新学期教学方向。全体语文教师将以此为起点，深耕课堂、聚力素养，扎实推进语文教学高质量发展。 　　文字：庄欣阳图片：庄欣阳