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    聚焦跨学科育人——翠竹外国语实验学校召开拓维课程(二年级)新学期工作会议
     发布单位:深圳市罗湖区翠竹外国语学校
     发布时间:2026/9/16 15:00
     所属栏目:学校资讯
    拓维课程新学期工作会议现场 拓维课程新学期工作会议现场 周紫君老师作拓维课程分享 周紫君老师作拓维课程分享 赵升龙副校长发言 赵升龙副校长发言 集体备课1 集体备课1 集体备课2 集体备课2 集体备课3 集体备课3
      9月14日,翠竹外国语实验学校召开2026—2027学年第一学期二年级拓维课程新学期工作会议。拓维课程团队全体教师齐聚一堂,总结经验、明确方向,以分享交流与集体备课相结合的方式,开启新学年跨学科育人新篇章。   首先,由周紫君主任作拓维课程分享交流。她从课程缘起、整体架构、实施路径、典型课例、课程成效与未来展望六个方面,系统回顾了拓维课程一年来的探索历程,重点介绍了“内容统整六步法”和“情境导入—探究实践—成果物化—反思提升”四步教学流程,并以《翠竹相伴,班级焕彩》主题单元为例,展现了道法、语文、劳动、美术、科学等多学科知识在真实任务中融合生长的课堂样态,为团队新学期的教学实践提供了鲜活样本。   随后,分管校领导赵升龙副校长对团队寄予了厚望。他充分肯定了大家一年来的实践成果,进一步明确了拓维课程“打破学科壁垒、以主题统整育人”的课程定位,鼓励二年级拓维团队在新学期大胆开展活动、勇于创新实践,并表示学校将在课时安排、资源保障、教研支持等方面给予全力支持。   在交流研讨备课环节,团队老师现场互相交流,传阅道法、语文、数学、科学、美术等多学科,围绕新学期主题单元的内容统整、课时安排与活动设计展开深入研讨,为新学期集体备课和课堂教学打下坚实基础。   此次会议既是前一学年实践经验的梳理总结,更是新学期工作的动员部署。翠竹外国语实验学校拓维团队将继续以主题为纽带、以真实任务为载体,让核心素养在课堂中自然生长,助力每一个孩子全面而有个性的发展。   (文:周紫君\图:刘槿)
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