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    学为中心启新程,思维可见育未来——太白实验学校召开2026-2027学年第一学期教学教研工作会议
     发布单位:深圳市罗湖区明珠小学
     发布时间:2026/9/16 08:49
     所属栏目:学校资讯
    2026-2027学年第一学期教学教研工作会议 2026-2027学年第一学期教学教研工作会议 2026-2027学年第一学期教学教研工作会议 2026-2027学年第一学期教学教研工作会议 2026-2027学年第一学期教学教研工作会议 2026-2027学年第一学期教学教研工作会议 2026-2027学年第一学期教学教研工作会议 2026-2027学年第一学期教学教研工作会议 2026-2027学年第一学期教学教研工作会议 2026-2027学年第一学期教学教研工作会议 2026-2027学年第一学期教学教研工作会议 2026-2027学年第一学期教学教研工作会议
      金秋九月,新程开启。9月11日下午,深圳市罗湖区太白实验学校在三楼会议室召开2026-2027学年第一学期教学教研工作会议。会议由教导处李志虎主任主持,校领导班子成员、各学科分管行政干部及科组长围坐一堂,亮成果、谈计划、明方向。   会议伊始,曾小英副校长传达贯彻罗湖区新学期教学教研工作会议精神,并对2026-2027学年第一学期教学教研工作计划进行解读。她提出,本学期以“学-思-创”新质课堂建设为主线,推进常态课“教案变脸”与项目式学习,抓实备课、N+1全流程评价、AI赋能三个抓手。备课要设计问题链与任务单,课堂要聚焦学生“嘴动能说、手动能写、脑动能思”,落实N+1全流程评价,让思维可视化,促进优生更优、中等生变优、后进生愿学,缩小两极分化。她要求各科组用好新教案模板,借助AI工具减负提质,把课堂真正还给学生,让每个孩子学进去、问进去、写出来、说清楚、用出来、做出来。   随后,会议进入“闪光时刻·亮点分享”环节,各学科组长依次对上学期教学工作及新学期教学计划进行重点汇报。各组既晒出“成绩单”,也立下“任务书”,现场交流氛围热烈。   语文组亮出集体备课、青年教师赛课及征文书法获奖等成果,新学期积极落实“学—思—创”新质课堂,推进整本书阅读与书香校园建设。数学组以青蓝工程、数独大赛和专家联动亮出课堂提质成果,新学期将聚焦高效课堂、作业优化、计算竞赛等扎实推进。英语组展现构建校本课程体系,借名师引领、以赛促教锤炼队伍等亮点,新学期以建好班级英语角、办好APEC主题英语节等为重点展开。科技组深耕课堂教研,借赛事磨砺教师、以科创实践赋能学生,新学期以迭代科技节品牌、打磨知行四季实践课程、备战大创客节、推进AI教育为重点展开。体育组亮出首届全员运动会、区级赛事屡获佳绩等亮点,以活动与竞赛锤炼团队,新学期将落实每天一节体育课,办好第二届体育节,强化体质监测与竞赛备战。艺术组呈现首届艺术节、非遗剪纸云肩、区艺术展演获奖等美育亮点,新学期将办好第三届太白好声音与主题艺术活动,丰富社团活动,积极打造太白美育名片。综合组亮出道法以赛促教、心理文化周、劳动创意实践等亮点,新学期将融汇思政铸魂、心育护航、实践探究与劳动赋能,助力学生阳光成长。   会议最后,学校党支部书记、校长饶继新作总结讲话。他充分肯定各科组上学期的工作成效,并对新学期课堂教学提出更高要求。饶校长强调,课堂教学是学校高质量发展的主阵地,必须坚持高标准、严要求,推动新质课堂常态化、规范化、实效化。新质课堂不是换花样,更不能停留在口号上,每一节课都要紧扣“目标、情境、问题、任务、支架、评价”六要素,做到课课有体现、环环有落实;要从“做中学、学中思、思中创”三个维度发力,把新育人理念、新技术赋能、新开放生态融入日常教学,真正让课堂活起来、思维动起来、学生学起来。他提出三点希望:一是科组长要由事务安排转向学科质量引领;二是集体备课要做到“三定三有”;三是各科组每学期做实三件实事——课前用AI诊断学情,课中用AI助力思维,课后用平台精准反馈。饶校长同时勉励全体教师主动拥抱AI赋能教学,深耕新质课堂,打造英语与科技特色品牌,推动学校教学质量再上新台阶。   本次会议既是一次工作部署会,也是一次教研动员会,为新学期教学教研理清思路、凝聚共识。全体太白教师将以此次会议为起点,潜心教研、用心教学,让“学—思—创”真正走进每一间教室,共同书写学校高质量发展的新篇章。               撰稿:卢汝润
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