为进一步夯实学校德育工作根基，明晰新学期班级育人工作重点与方向，赋能班主任专业化成长，2026年8月31日，深圳市东昌小学召开新学期首次班主任工作会议，全面部署新学期班级德育与常规管理工作。 　　会上，德育处主任曹尼结合当下教育发展新形势，分析学生成长环境、心理状态及家校需求的新变化，明确本学期班主任重点工作为五育融合、心理健康教育、家校协同及防欺凌教育。她强调，新时代班级管理要摒弃粗放式“看管”思维，转向专业陪伴、精细管理与正向支持，抓实日常常规、严守安全底线，强化前置预防，推动德育工作提质增效。 　　针对开学关键阶段，会议部署了开学重点工作：规范教室环境布置、物资整理与卫生清洁，助力学生快速收心、养成良好习惯；利用开学契机开展收心班会，修订完善班级公约，细化课间、路队等常规管理；全面摸排学生身心状态，建立重点学生档案，落实心理排查与精准帮扶；深耕班级文化建设，常态化开展安全与反欺凌教育；扎实做好首轮家校沟通，搭建和谐共育桥梁。 　　会议同时明确了新学期班级德育五大核心工作方向：深耕五育融合育人实践，促进学生全面发展；聚焦学生心灵成长，常态化开展心理健康教育；强化学生网络素养培育与校园手机规范管理；精进班主任家校沟通技巧，提升协同育人实效；精准关爱帮扶特殊学生群体，落实暖心育人举措。 　　本次会议重点突出、务实高效，为新学期班级管理工作理清了思路、明确了方向。全体班主任纷纷表示，将立足岗位、守正创新，优化育人方法，用心打造有温度、有特色的班级育人新样态，助力学校德育工作持续高质量发展。 　　 　　撰稿：庹凡杰 　　图片：罗麟辉 　　审核：陈银娇