7月8日下午，新秀小学育苗工作坊第三期沙龙暨高效课堂建设活动于学校二楼会议室举行。校长程晓勇、副书记唐红亮、课程发展中心副主任李丽云、综合服务中心副主任熊英英出席本次活动，育苗工作坊全体成员、“新秀杯”参赛教师到场参加。活动旨在深化青年教师分层培养机制，发挥骨干教师示范引领、教师同伴互助共进的教研作用，夯实青年教师教学基本功，破解课堂教学难点，推动高效课堂建设落地见效。 　　本次活动紧扣“深耕教研砺初心，提质课堂促成长”主题，采用“赛事经验分享、职称政策解读、高效课堂专题培训、学期工作复盘与暑期研修部署”一体化研讨形式，兼顾理论讲解与实操指导，为青年教师搭建互学互鉴、共同提升的专业发展平台。 　　活动伊始，两名参赛教师结合备赛经历分享实操经验。体育教师刘力嘉以“以赛为桥，聚力成长”为题，从赛事筹备、课堂架构搭建、现场教学调整等方面梳理完整备赛思路；语文教师肖紫露作“步履不停，向阳而行”分享，还原优质课打磨全过程，拆解教学设计逻辑，分享反复磨课中的优化思路，真实鲜活的教学案例令在场教师深受启发。 　　经验交流环节结束后，熊英英对职称评聘政策专项解读。她逐条梳理职称申报条件、材料规范、职业晋升路径，现场解答青年教师关于职业发展的各类疑问，明晰长期专业成长方向，缓解教师职业发展困惑，引导青年教师有目标、有规划地成长。 　　随后，唐红亮作《如何建设高效课堂》专题讲座。围绕高效课堂核心内涵、教学设计思路与落地实操路径，她细致讲解优化教案设计、创新教学模式、删减课堂无效环节等实操方法，倡导教师立足学生本位打造提质增效课堂，全面提升课堂教学实效。唐红亮勉励全体教师保持勤学善思的钻研态度，依托教研平台结伴研讨、共同精进。 　　李丽云以“研修收获满满，暑期静心成长”为主题，总结本学期育苗工作坊各项工作，并安排了教师暑期研修任务，引导教师构建“学习—反思—实践—提升”完整教研闭环，利用假期持续深耕专业、沉淀教学能力。 　　最后，程晓勇作总结讲话。他充分肯定育苗工作坊本学期工作成效，赞扬青年教师勤恳钻研、积极进取的优良风貌，勉励全体教师坚守育人初心，深耕课堂主阵地，持续锤炼教学技能，依托互助教研实现个人专业成长与学校教学发展同频共进。 　　此次专题沙龙，打通了青年教师实战经验交流渠道，为学校高效课堂打造、青年教师梯队培育夯实根基。接下来学校将持续深耕教研工作，进一步健全青年教师培养体系，以精细化教研赋能教师专业发展，以高品质课堂驱动学校教育教学质量稳步提升。 　　詹贤珊报道，郑远里摄影，马尚平编辑，唐红亮审核