我校第四届“成蹊杯”课堂教学大赛正如火如荼开展，6月16日下午，英语科组赛课展示活动圆满收官。罗湖区小学英语教研员孙静老师亲临指导，我校潘莹倩副校长携全体英语教师齐聚现场，共研课堂、共促成长。 　　本次展示课由英语科组长梁嘉怡执教三年级下册《BenandBob》。课堂紧扣学校“元-陶-圆”课程育人导向，搭建“生活—文本—生活”完整学习闭环。课堂创新融合数字化教学手段，借助平板即时投票、故事创意创编、AI伴学工具搭建多元化学习支架。梁嘉怡老师教态生动富有感染力，课堂互动氛围热烈；学生沉浸式代入故事角色，大胆表达观点、自信演绎文本，充分展现桃园学子灵动开阔的思维与出色的英语表达能力。 　　郭秀丽、林冬妮、黄祎琳、王翰彬四位教师组成说课团队，围绕本课教学设计展开深度解读。团队立足当下学生课余生活丰富、兴趣选择多元的真实学情，确立“我的课余时间我做主”核心驱动任务，搭建“认识兴趣—表达兴趣—规划时间”三层递进学习路径，打破课堂边界，将英语学习延伸至日常，充分践行桃园小学“把世界交给孩子”办学理念，落实英语学科学用结合、核心素养优先的教学方向。 　　罗湖区小学英语教研员孙静老师对本次展示课给予充分肯定。她指出，本节课教学目标定位精准，课堂落地成效显著，育人价值、语言能力、思维发展三维目标高度融合；课堂活动设计层次分明、逻辑递进，教师提问与课堂引导极具启发性，充分调动学生课堂参与主动性；板书架构清晰直观，完整梳理故事逻辑与核心语言框架，为小学英语故事类课堂教学提供优质示范。同时，孙静教研员结合课堂实际，为科组后续教研、课堂优化提出专业、可落地的指导建议。 　　本次“成蹊杯”课堂教学大赛，既是青年教师打磨教学能力、锤炼专业功底的实践平台，也是英语科组集中教研、交流教学智慧的展示窗口。以赛促学、以赛促研、以赛促优，有效凝聚科组教研合力。 　　下一步，桃园小学英语科组将持续坚守“把世界交给孩子”办学初心，深耕英语课堂教学研究，坚持以故事浸润心灵、以思辨培育思维，在日常教学中培根铸魂、启智润心，持续打造有温度、有深度、有活力的高品质英语课堂。