为深入落实新课标跨学科主题学习要求，推动基础教育从“知识传授”向“素养培育”转型，2026年6月8日至12日深圳市莲南教育集团安芳小学开展了2025-2026学年第二学期数学科创文化节。本次活动以“科技点燃梦想，创新引领未来”为主题，由数学、科学、信息科组联合举办，构建“计算筑基—思维进阶—跨界创新”三阶培养体系，将数学知识与科创实践深度融合，让数学从课本走向生活，让科创从想象变为实践。 　　6月8日上午，数学科创文化节在庄严的升旗仪式后正式启动。一（2）班同学带来“科技点燃梦想，创新引领未来”主题国旗下展演，以生动的形式传递科创精神。随后，学校教导处主任杨冬俊介绍了本次文化节的整体安排与活动亮点，鼓励全体同学积极参与、大胆探索，在数学与科创的碰撞中收获成长。 　　本次文化节设置了丰富多元的活动板块，覆盖全校各年级学生。“思维拓扑站，学科共生林”手工作品展中，各年级学生结合学段特点，创作出形式多样的跨界作品：一二年级的轴对称窗花、数学手指画与创意钟表，尽显低段学生的童趣巧思；三年级“蚕韵探秘”手抄报、日历作品展，将科学观察与数学表达有机结合；四年级“凤仙花开”植物观察手抄报，系统呈现长期种植实践中的数学记录与科学发现；五年级“动力启航”创意动力小船、立体图形展开图作品，让浮力、几何知识在动手实践中落地；六年级“工程筑梦”建高塔挑战赛与七巧板绘画，则考验着学生的空间思维与结构创新能力。一件件创意作品亮相校园展示区，成为校园里一道充满智慧的风景线。 　　趣味十足的智慧挑战赛同步火热开展。活动依托线上平台开展预赛选拔，各年级学生踊跃参与，最终晋级选手在决赛现场展开巅峰对决：一年级学子在数独比拼中锻炼逻辑推理与专注力；二年级同学以像素拼接开启创意与技术的奇妙碰撞；四至六年级的24点竞赛、火柴棒游戏、“最强大脑”综合挑战，层层递进激发学生思维活力，让大家在紧张又欢乐的氛围中感受数学的魅力。 　　三年级数学游园嘉年华将活动推向高潮。在羽毛球馆内，“小小估测师”称物品、“立体图形魔法师”叠盒子、“图书管理员”排图书三大趣味项目，紧密贴合教材实践内容。同学们在动手操作中估测质量、认识立体图形、运用音序知识，每完成一项挑战即可收获一枚“数学小达人”印章，集齐印章还能兑换惊喜奖品，真正实现了“玩中学、学中乐”。 　　本次数学科创文化节为期一周，通过作品展、挑战赛、游园活动、计算比拼等多元形式，为学生搭建了展示自我、探索创新的平台，既深化了学生对数学知识的理解，又培育了科学思维与创新实践能力。未来，安芳小学将持续推进跨学科融合教学，不断丰富科创育人载体，助力学生核心素养全面发展，为培养适应未来社会的复合型人才筑牢根基。 　　 　　图：数学、科学、信息科组，文：杨冬俊，校审：学校办公室