2026年6月8日，深圳市翠北实验小学特邀深圳市垃圾分类公众教育志愿讲师尹红兰走进校园，开展气候变化与低碳环保专题科普讲座。本次活动将气候知识宣讲与学校长期深耕的垃圾分类、资源循环实践相结合，进一步丰富生态教育内涵，让绿色低碳、垃圾分类理念根植于全体师生心中，持续擦亮学校“环境育人、实践育人”的办学特色。 　　讲座现场，尹红兰老师结合生动案例、科普影片与趣味知识点，为同学们系统讲解气候变化、天气与气候的区别、碳达峰、碳中和等专业知识。讲师深入剖析全球变暖、冰川消融、极端天气、生物多样性减少、大气与水污染等生态问题带来的危害，直观展现人类活动与生态环境的紧密联系。同时，她从国际、国家、地方及个人四个层面，介绍应对气候变化、践行低碳生活的举措，倡导大家从节水节电、绿色出行、循环利用、垃圾分类等日常小事做起，主动参与气候保护行动。讲座中播放的《正在消逝的冰川》等科普影片，让全体师生真切感受到生态保护的紧迫性与重要性。 　　多年来，翠北实验小学坚持将环保教育融入日常，依托特色课程搭建起完善的资源循环实践体系。学校推出奶盒回收清洗课程，组建“洁盒小卫士社团”，设立固定环保日，全校奶盒回收量位居全市前列，废旧奶盒变身创意座椅，生动诠释变废为宝。同时学校开设生物堆肥课程，对厨余垃圾、落叶等进行循环处理，产出的有机肥与净化中水用于校园绿植培育，构建起良性生态闭环，相关项目先后获评国家级示范案例与专项基地认证。此外，校园智能回收设备、“深分类”回收项目也引导师生精准分类，持续助力节能减排。 　　从课堂科普到动手实践，从校园行动到带动家庭，翠北实验小学坚持“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的环保发展路径。此次气候科普讲座，与学校常态化垃圾分类、资源循环实践相辅相成，既拓宽了学生的生态视野，也进一步巩固了校园环保教育成果。 　　下一步，翠北实验小学将继续把气候科普、垃圾分类、低碳生活等内容融入日常教学与校园管理，持续丰富生态实践活动形式，引导全体师生树立牢固的环保意识，以点滴行动践行绿色理念，全力打造绿色、低碳、文明的“无废校园”，为生态环境保护与城市绿色发展贡献校园力量。 　　 　　撰稿：刘雪仪 　　供图：杜伊 　　审稿：杜燕英 　　终审：金艺红