为充分发挥名师示范、引领与辐射作用，促进我校教师专业成长，6月2日下午，太白实验学校“名师进课堂”专题活动在五楼录播室顺利开展。本次活动以“党建领航，名师赋能”为主题，特邀深圳市仙桐实验小学教师发展中心主任、罗湖区小学英语兼职教研员颜雨婷老师带来精彩示范课与深度教学研讨。学校领导、全体英语教师及部分其他学科教师共同参与。
颜雨婷老师是罗湖区优秀教师，曾获2026年广东省优质课展示活动说课特等奖、现场课一等奖，深圳市青年教师教学能力大赛一等奖，多次在市、区级教研活动中担任授课教师，教学理念先进，课堂风格灵动。
本次示范课课题为《Readingsigns》，授课班级为六（1）班，颜老师以“生活中的标识”为情境主线，巧妙融合语言学习、文化意识与思维训练。课堂上，她引导学生观察、分类、解读各类英文标识，通过小组合作、信息差任务、角色扮演等多元活动，让学生在真实的语言运用中提升阅读素养与逻辑表达能力，学生们积极参与，思维活跃，展现出良好的英语学科素养。
示范课后，颜老师团队的关莹老师进行了《Readingsigns》单元整体说课与分享，她围绕“指向核心素养的英语阅读教学”展开，详细拆解了本节课的设计意图、教学支架搭建、课堂生成处理以及育人理念的渗透。
接着，颜老师进行了授课反思与分享，她特别强调：“语言教学不仅是知识的传递，更是思维与文化的相遇”，其深入浅出的阐述，引发了在场教师的强烈共鸣。
在互动研讨与交流环节，听课教师紧扣课堂踊跃提问，大家围绕“如何在不同水平学生间搭建有效语言支架视频”“分层作业设计的即时反馈策略”“青年教师课堂设计的有效性”等话题与颜老师展开对话，颜老师结合自身赛课与日常教学经验，一一细致解答，现场教研氛围浓厚，思维火花频现。
活动最后，学校党支部书记、校长饶继新作总结发言，饶校长充分肯定了本次“名师进课堂”的实效性与引领价值，并鼓励全体英语教师以名师为镜、以课例为媒，持续深耕课堂，将先进理念转化为日常教学行为，真正实现“党建领航、名师赋能、教师受益、学生成长”的活动目标。
本次活动由学校教导处统筹协调，英语组团队通力合作，确保了各环节顺畅高效。后续学校将以此次活动为契机，继续依托“名师进课堂”平台，推动更多学科的名师引领活动，持续深化课堂教学改革，助力每一位教师在专业成长的道路上行稳致远，让每一节课堂都成为师生共同生长的美好场域，助力学校高质量发展。
撰稿：田巧凤
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