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    AI融教启新思· N+1构学筑新质——深圳市人民小学举行青年教师第七届“活力杯”课堂教学大赛总结会
     发布单位:深圳市罗湖区人民小学
     发布时间:2026/5/31 10:27
     所属栏目:学校资讯
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      5月29日下午,深圳市人民小学在五楼会议室隆重举行第七届青年教师“活力杯”课堂教学竞赛总结会。学校党支部书记、校长刘建华及全体教师参会,会议由教务处副主任钟柳苑主持。   会上,钟柳苑回顾了“活力杯”自2019年以来七年的发展历程,并对本届大赛进行全面总结。本届大赛以“AI融教启新思·N+1构学筑新质”为主题,覆盖语文、数学、英语、体育、美术、音乐、科学、心理八大学科,26位青年教师同台竞技,呈现三大亮点:一是教学理念革新,从“教知识”转向“育思维”;二是AI技术深度赋能,从辅助工具变为教学创新的重要支撑;三是课堂设计精益求精,从有效课堂迈向优质活力课堂。她充分肯定各教研组团结协作、资深教师悉心指导、青年教师反复磨课的优良作风与敬业精神,并表示学校将持续深化教学理念创新、推进AI融教与N+1构学、提炼优秀课例、聚焦学生核心素养、常态化搭建成长平台,不断提升教学质量。   接着,刘建华进行总结讲话。他高度赞扬26位授课教师认真备赛、精益求精的敬业态度,以及青年教师积极进取、团队互助的良好风貌。他在肯定大赛亮点的同时,指出当前存在的不足:一是教师存在学科壁垒,跨学科听课与融合教学意识有待加强;二是教研评课需进一步深化,要以课堂为载体开展更具实效的深度研讨。他强调,教育教学的核心在课堂,全体教师要以赛促研、以研促教,打破学科壁垒、强化教研实效,持续提升专业能力,助力学校教育教学高质量发展。   最后,学校领导为获奖的青年教师颁发获奖证书和奖品,全场响起阵阵掌声,向获奖教师表示最诚挚的祝贺。   此次总结会,既是对本届教学大赛的全面复盘与成果固化,也为学校教学改革、教师专业发展明晰了路径。全体教师将以此次大赛为新起点,坚守育人初心,深耕课堂主阵地,深化AI融教与跨学科融合实践,以更饱满的热情、更扎实的行动,为人民小学教育事业高质量发展注入新动能、书写新篇章。   (文:汤琳琳/图:李怡秀)
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