5月29日，深圳市新秀小学2026年“新秀杯”青年教师课堂教学比武火热进行中，本次赛事践行“扬善文化·成全成长”办学理念，扎实推进“有思考、有探索、有质量”的“三有课堂”建设，从5月25日正式拉开帷幕，覆盖全校40周岁及以下全体任课教师，将持续至6月下旬，通过以赛促研、以赛促教，搭建教师专业成长与交流展示平台，助力师生双向共生共长。 　　比赛紧扣“深耕三有课堂、践行扬善文化、匠心成全成长”主题，分润心艺体组、数理科创组、言雅明德组三个学科赛道有序推进，5月25日至29日率先开展艺体心理类学科赛课，6月1日至5日进行数学、科学、信息科技类学科比拼，6月8日起启动语文、英语、道德与法治类学科展示。赛事要求所有课堂严格落实“三有课堂”标准，突出学生主体地位，融合思维激发、分层教学、AI赋能、过程性评价等设计要求，既要引导学生“善于思考、敢于表达、学会合作”，也要在教学细节中彰显“发现闪光点、成全差异性”的育人温度。 　　为保障赛事专业性与公平性，学校组建了由行政干部、学科骨干、资深教研组长构成的评审工作组，从思维生长、素养落地、教师导学等多个维度开展量化评价；同时各学科教师全员参与听课，课后即时开展评课研讨，既梳理课堂亮点，也聚焦真问题提出改进建议，让赛事真正成为撬动日常教研提质的重要抓手。比赛除设置一、二、三等奖外，还特设“最佳三有课堂”“最佳成全引导”等专项奖项。 　　后续，学校还将面向中年教师开展教研风采展示、面向青年教师举办教学基本功大赛，持续把“扬善成全、师生共长”的理念落到每一节常态课中，稳步推动学校课堂教学质量与教师队伍专业素养双提升。 　　马尚平、刘晓燕报道，唐红亮审核