为深入落实立德树人根本任务，扎实推进美育“一件事”落地见效，践行五育并举育人理念，丰富校园文化生活，5月25日至27日，深圳市罗湖区东晓实验学校为期三天的“笛声浸校园，歌声润童声”——“班班有歌声”主题艺术展示活动圆满落幕。学校以全员班级展演为载体，将艺术实践与美育育人深度融合，以歌声润童心，以笛韵养情操，让美育之美充盈校园。 　　本次活动是学校常态化美育品牌活动，全程分学段、分班级有序开展。学校结合学生年龄特点精准设置展演形式：一、二、三年级以班级合唱为主，用纯净童声展现童真朝气；四、五、六年级采用“合唱+陶笛合奏”形式，集中呈现学校陶笛特色美育教学成果。 　　筹备期间，班主任与音乐教师携手协作，利用课余时间精细打磨节目，从音准节奏、情感表达，到队形仪态、合奏配合逐一夯实；学校各部门通力配合，做好场地、音响、秩序等全流程保障，为三天展演平稳开展保驾护航，让每位学生都能登台绽放、收获成长。 　　展演现场歌声悠扬、笛音袅袅，处处洋溢着浓厚的艺术氛围。低年级同学们身着整齐校服，用清澈稚嫩的童声唱响经典曲目，歌声纯粹真挚，在集体合唱中学会协作、感受快乐，让美育种子悄然扎根心田。 　　高年级展演成为活动亮点，尽显学校陶笛普及教学的扎实成效。舞台上，同学们合唱时声部整齐、情感饱满，尽显班级凝聚力；陶笛合奏时指尖灵动、气息沉稳，婉转清亮的笛音与歌声交织相融，悦耳动人。从容的台风、默契的配合，充分展现了东晓学子扎实的艺术素养与积极向上的精神风貌。 　　以艺润心，以美育人。此次活动是学校推进美育“一件事”的生动实践，全程立足育人本质，让学生在排练中锤炼意志、学会合作，在展演中增强自信、提升审美，实现全员参与、全程浸润、全面成长。 　　美育润心，伴生成长。未来，深圳市罗湖区东晓实验学校将持续深耕美育“一件事”，做优“班班有歌声”活动品牌，做强陶笛特色美育项目，不断丰富艺术育人载体，让悠扬笛声常驻校园，让美好歌声陪伴成长，助力每一位学子在艺术滋养中全面发展、向阳而行。 　　 　　文：陈君绳 　　图：黄璨 　　初审：李红梅 　　复审：房梓东 　　终审：汤学儒