4月22日上午，深圳市洪湖小学热情接待了来自福田区景龙小学的教育同仁，双方围绕“‘5+1’智慧评价体系，共话AI评价新路径”主题，开展了一场富有成效的学习交流活动。本次活动旨在分享洪湖小学在人工智能与教育评价融合方面的创新实践，促进校际经验互鉴。 　　活动伊始，洪湖小学大队辅导员吴美蓉主任对“5+1”AI智慧评价体系进行了系统介绍。她从评价体系的背景意义出发，阐述了其内涵解读、发展历程、模型架构及系统操作，并重点展示了实践成效与未来规划。 　　随后，项目组核心成员陈曦老师现场演示了智慧评价系统的具体操作流程，涵盖教师登录上课点评、班主任及学科教师操作、家长端使用等环节，并简要介绍了学校大队部、社团及班级评价板块的联动机制，展现了系统在实际教学管理中的便捷性与多维应用场景。 　　在交流研讨环节，洪湖小学李国平书记与景龙小学代表就“5+1”体系的模型设计、系统功能优化及推广应用等问题展开深入讨论，探索以技术赋能教育评价改革的新范式。 　　活动最后，刘晓霖老师带领来宾参观并详细介绍了校园内的“礼物柜”设置，生动呈现了评价结果在学生成长激励中的落地应用。 　　此次交流不仅加深了两校在智慧教育评价领域的理解与合作，也为推动区域教育数字化转型提供了有益探索与实践样本。 　　文/石建婷；核/张艺凡