2026年4月22日，罗湖区督导科中小学督学中心组织专项督导专家组赴深圳市新秀小学，开展发展性贯通督导评估工作。此次督导系罗湖区督导改革的创新举措，是罗湖区贯通教育督导的先行探索，是助力罗湖教育高质量发展的实践实验，由8位专职督学、9位兼职责任督学及2位学前督学、3位幼儿园园长共同组成，分设党建德育与学生发展、课程实施与质量发展、队伍建设与教师发展、校园文化与学校发展四个专项小组，通过听课评课、资料查阅、个别访谈、问卷调研、实地走访等方式，对学校办学工作进行全方位、全过程、沉浸式的综合督导。 　　督导工作严格按照流程规范推进。上午八点半，督导启动会准时召开，本次督导负责人贾聘如向学校对接人员阐明督导目标、分组任务与工作要求，强调此次贯通督导以发现问题、提出建议、明确方向为核心，旨在助力学校持续提升办学品质。随后，各小组深入教育教学一线，走进语文、数学、英语、思政等多学科课堂，细致查阅党建、德育、“双减”、教师培训、校园安全、幼小衔接、AI教育等台账资料，并与行政干部、班主任、一线教师、学生及家长代表开展一对一访谈，全面了解学校日常办学与育人实效。下午，督导组通过集体座谈、问卷调查、校园实地查看、特色项目观摩等形式，进一步核查办学细节、梳理发展堵点，并完成内部意见汇总。最后，召开督导集中反馈会，督导组系统、全面通报本次督导结果。 　　反馈会上，督导组对新秀小学整体办学成效给予充分肯定与高度评价，并就学校党建工作、德育特色、教学管理、校园文化、队伍建设等方面的亮点与成绩作了详细阐述。专家组指出，新秀小学党建工作扎实规范、引领有力，学校严格落实党组织领导的校长负责制与“三重一大”议事规则，党建工作与教育教学紧密融合，党员教师在课堂教学、德育实践、家校共育等工作中充分发挥先锋模范作用，党组织凝聚力、战斗力强，常规党建工作落实细致、台账完整，为学校高质量发展提供了坚强政治保障。 　　在德育与学生发展方面，学校特色鲜明、成效显著，“扬善文化”已成为深入人心的德育品牌，校园内向善、扬善、行善的氛围浓厚；学校构建了成熟的“六起来”德育课程体系，课程有整体规划、有过程实施、有评价反馈，内容丰富、贴合学生成长需求，形成了独具新秀特色的德育实施路径。同时，学校育人目标清晰，始终以师生幸福成长为导向，校园氛围和谐融洽，学生综合素质发展稳步推进，校园安全、心理健康教育、防欺凌等工作机制健全、落实到位，为学生健康成长筑牢了坚实保障。 　　教学管理上，学校规范有序、提质向好，严格按照国家课程标准开齐开足各类课程，教学秩序稳定；管理团队务实担当、执行力强，全体教师敬业爱岗、专业能力扎实，教学基本功扎实，绝大部分学科课堂已体现素养导向与五育融合理念。“双减”政策落实到位，作业管理、考试管理规范有序，课后服务保障有力、内容丰富，有效满足学生多样化发展需求，各项工作得到家长与社会的广泛认可，学校整体处于稳步提质、向优质发展的良好阶段。 　　在校园文化建设方面，督导组给予充分肯定：学校办学理念清晰、文化标识鲜明、环境育人氛围浓厚，校园整体布局整洁有序，文化阵地建设规范，能够围绕办学目标与育人理念进行环境布置，充分发挥环境育人功能；学校重视特色办学与校园文化融合，特色课程、特色社团有载体、有活动、有成果，书香校园建设有举措、有实效，校园安全保障体系完善，后勤服务规范到位，为师生营造了安全、温馨、向上的学习与工作环境；学校在智慧校园、AI教育赋能方面已有初步探索与实践，为后续数字化校园建设打下良好基础。 　　与此同时，督导组从持续发展的角度，对学校提出了进一步的优化建议，希望学校在党建品牌宣传、德育品牌深化、课堂教学方式创新、智慧校园与AI教育应用融合、校园文化标识系统性提升等方面持续探索，推动办学品质再上新台阶。 　　新秀小学党支部书记、校长程晓勇在反馈会上作表态发言，对督导组的精准指导与专业把脉表示衷心感谢，对督导组严谨、细致的工作表示感动，对督导组互动更深、活力更强的督导共同体表示敬佩。程晓勇表示，此次督导既是对学校践行“成全、成长”理念、落实立德树人根本任务的全面检验，更是对学校未来发展的有力助推，学校将全面接收、逐项梳理督导反馈意见，迅速制定详细整改方案，明确责任分工、整改措施与完成时限，确保所有问题整改落地见效。学校将以此次贯通督导为新契机，坚持以评促建、以评促改、以评促发展，不断强化党建引领、深化教育教学改革、完善德育体系、优化师资队伍、擦亮办学特色，将“成全每一位师生成长”的理念更深地融入学校管理、课程教学和校园文化之中，全力提升办学品质与育人水平，努力办好人民满意的优质教育。 　　马尚平报道，郑远里摄影，唐红亮审核