为进一步夯实班级管理根基，推动学生评价数字化转型与德育工作提质增效，4月17日下午，深圳市水库小学召开“2025-2026学年第二学期班主任工作会议”。麦桂泉副校长、学生发展中心江燕主任、周梦星副主任、邹尧副主任及全体班主任参会，会议围绕学生成长评价系统应用、少先队工作、校园安全等重点工作展开部署。 　　会议伊始，江主任聚焦“数据会说话：让学生的每一步成长都清晰可见”，详细介绍学校新引进的学生成长评价系统。江主任结合综合素质评价政策导向与学校“六自”德育育人体系，讲解系统构建理念，现场演示教师小程序端登录、德育检查、课堂评价、小浪花课程等核心功能操作，明确系统可实现学生成长过程可视化、评价数据精准化，助力班主任高效开展班级管理与素养评价，破解传统评价繁琐、低效等难题。 　　随后，周主任对本学期少先队工作进行部署，明确国旗下展能、大队委改选、六一“摊”玩、新队员入队等重点少先队活动的要求。同时，聚焦教学管理规范，强调严格执行“一科一辅”政策，严禁违规征订教辅；杜绝向家长布置作业打印、批改等本应由学校或教师承担的工作，确保教育教学合规有序。 　　邹主任围绕校园安全，重点提醒班主任关注交通安全、防溺水、校园日常安全三方面工作，引导各班规范未满16周岁学生骑行管理，常态化开展防溺水“六不准”教育，认真做好早操带队、课间巡查及安全隐患排查，切实履行安全管理职责，守护学生平安健康。 　　最后，麦桂泉副校长作总结讲话。他感谢全体班主任的辛勤付出，提出四点要求：一是熟练运用学生成长评价系统，以数字化赋能育人实效；二是规范推进少先队工作，严格遵守教育教学相关纪律；三是持续抓实安全管理，时刻绷紧安全之弦；四是强化责任与爱心，用心做好班级管理，助力学生全面成长。 　　此次会议明确了新学期班主任工作重点，凝聚育人共识，为学校德育、安全、教学等工作有序开展筑牢根基。全体班主任将以此为契机，凝心聚力、履职尽责，推动学校教育教学工作再上新台阶。 　　图文：周梦星 　　审核：江燕