为全面加强党对教育工作的领导，进一步夯实中小学党建工作基础，并深入推进学生欺凌防治工作，切实保障学生身心健康与校园安全，罗湖区人民政府教育督导室吴松鸣、邱运生、岳洋三位督学于4月2日莅临碧波小学开展督导工作。 　　一、创新模式多元督导，查观结合广纳心声 　　本次督导严格遵循《罗湖区人民政府教育督导室关于开展2026年3月全区中小学党建、学生欺凌防治专项督导的通知》要求，采用“1+N”督导模式，即在完成年度专项督导任务的同时，对2025年12月课程实施专项督导整改情况开展“回头看”，确保督导工作的延续性与问题整改的实效性。督导过程科学严谨，采取“一查二观三访”多元化方式，系统查阅档案资料，涵盖政治理论学习、组织建设、“三会一课”、欺凌防治机制、隐患排查、宣传教育等核心指标。“访”则通过随机访谈教师、学生各10名，电话访谈10位家长，多角度、深层次了解欺凌防治的实际成效与师生家长的切身感受。 　　二、专题汇报展示实绩，剖析现状谋划未来 　　在党建督导方面，林丽真副校长汇报指出，我校着力规范组织建设，深化党建引领推动教学提质，强化师德师风建设，同时客观分析存在不足并制定下一步计划。在防欺凌督导环节，刘涛主任汇报德育工作时指出，学校通过“活动体验”“柔性管理实现早期干预”“家校社协同”等方式，扎实开展校园欺凌防治工作，相关机制完善。 　　三、精准把脉反馈详实，肯定成效直指方向 　　三位督学在听取汇报、查阅资料、访谈观课后，分别进行了精准、深入的反馈。岳洋督学反馈认为，党建部署工作详实，党建工作规范有序，同时指出支委会记录内容的具体问题。邱运生督学在反馈中表示，通过电访、面访家长和学生，均反馈不存在校园欺凌，家长对学校防欺凌工作表示理解与支持，五年级10名学生也明确表示无校园欺凌，学生回答问题时彬彬有礼。吴松鸣督学反馈表示，督导工作以“督促发展”为目标，学校督导工作在视导员罗文静主任的协调安排下，高效开展，各项工作如期有序完成，汇报简洁高效，每次督学工作要有“回头看”完整机制，同时建议学校扩大党建品牌影响力。黄黎明书记最后总结指出，各部门将认真整改相关工作，确保督导成果落地见效。 　　四、立行立改迅即部署，闭环管理务求实效 　　4月3日上午，黄黎明书记学校组织全体行政就前日督导反馈问题的整改做出详细工作部署，整改方式及进度要形成文字材料，制定切实可落实的工作细则，形成完整的督导工作闭环。 　　此次专项督导不仅是对碧波小学党建与防欺凌工作的一次全面“体检”和精准“把脉”，更是一次及时的指导与有力的鞭策。学校将以问题为导向，以整改促提升，持续筑牢校园安全防线，不断强化党建引领育人实效，为罗湖教育的高质量发展贡献力量。