为进一步加强特殊教育普惠融合发展，推进孤独症儿童全程支持服务工作，4月1日下午，深圳市特殊教育团队率队赴罗湖区特殊教育资源中心开展实地调研。深圳市教育局基教科张惠惠、深圳市特殊教育教研员王颖、深圳市特殊教育指导（资源）中心办公室主任顾斌及中心成员参与调研。罗湖区教育局基教科副科长金世强、区特教专干洪秋梅、区特殊教育教研员肖庐奇、区特殊教育资源中心主任高凤花携中心成员一同参与。 　　调研伊始，调研组一行实地参观了校园及区特殊教育资源中心场地，深入了解资源中心建设与运行情况。在随后召开的座谈会上，高凤花围绕资源中心建设、普通学校融合教育开展、孤独症儿童全程支持服务等调研内容作专题汇报。 　　市特殊教育教研员王颖传达了市基教科关于本次调研的重点关注事项，重点了解了区域内影子老师师资配备及费用承担情况、区校公共交通接驳保障等具体问题。 　　市特殊教育指导（资源）中心办公室主任顾斌对罗湖区资源中心工作亮点给予充分肯定。他指出，罗湖区在融合教育宣导方面举措扎实、成效明显，巡回指导队伍已基本建立，尤其在视障学生随班就读指导方面成绩突出，为全市特殊教育发展提供了有益经验。 　　区教育局基教科副科长金世强对市教育局及上级指导中心长期以来对罗湖特殊教育工作的关心支持表示感谢。他表示，将认真梳理调研组提出的意见建议，积极沟通协调，推动相关问题有效解决，持续提升区域特殊教育服务水平。 　　此次调研为进一步加强市区联动、推动特殊教育高质量发展奠定了良好基础。 　　图/文学校办公室