春风吹绿枝头，也唤醒孩子们探索世界的好奇心。在这个万物复苏的季节，深圳市罗湖区托幼中心充分挖掘时令教育契机，引导幼儿在自然中观察、在体验中成长。一双双小手、一颗颗童心，共同谱写了一曲春日协奏曲。 　　春日花园·邂逅美好 　　三月的托幼，最美的风景藏在空中花园里。红的千日红热情似火，绿的桑葚挂满枝头，白的栀子花清香扑鼻……孩子们穿梭其间，时而俯身轻嗅，时而仰头张望，天真烂漫的笑脸与满园春色交相辉映。在这里，每一片叶、每一朵花都是鲜活的课程资源。教师引导幼儿观察植物的悄然变化，感受生命的蓬勃律动，春天的美好就这样无声浸润了童年。 　　春种希望·播种梦想 　　“我想种西红柿！”“我要种大西瓜！”“茄子、豆角也不错！”……孩子们在热烈的讨论中，亲手播下自己选择的种子。从松土、播种到浇水，每一个步骤都小心翼翼、满怀期待。每天清晨，总能看到他们蹲在种植角，静静观察种子是否发芽、叶子是否长大。一粒粒小小的种子，承载着孩子们大大的梦想，也让他们在照料中懂得了责任与等待的意义。 　　春分习俗·趣味体验 　　“春分到，蛋儿俏。”竖蛋实验让孩子们瞪大了眼睛，一次次尝试，一次次屏住呼吸，当鸡蛋终于稳稳立住时，欢呼声瞬间响起。节气文化在游戏中悄然扎根。厨房的叔叔阿姨们也忙碌起来，鲜嫩的莴笋、清甜的芦笋……一道道春菜端上餐桌，孩子们大口品尝着春天的味道，在美食中感受时令的馈赠，也默默许下快快长高、身体棒棒的美好心愿。 　　春之探究·生命奥秘 　　班级里来了新朋友——小蝌蚪在鱼缸里摆动着尾巴，蚕宝宝安静地啃着桑叶。孩子们的好奇心被彻底点燃：“小蝌蚪什么时候才能长出后腿呀？”“蚕宝宝除了桑叶，还想吃别的吗？”每天都有无数个问题从他们的小脑袋里冒出来。教师带领他们一起查阅资料、观察记录，在探索答案的过程中，孩子们不仅见证了生命的蜕变，更学会了尊重与关爱每一个微小生命。 　　家园共育·指尖春意 　　春天的美好，也延续到了家长中间。家长委员们走进幼儿园，体验了一场别开生面的非遗艺术活动——竹编风铃制作。一根根竹条在指尖穿梭，编织出春日的风铃，也编织起家园之间紧密的联结。大家一边制作，一边分享育儿理念，交流生活心得，在轻松愉悦的氛围中，共话春日美好，共育孩子未来。 　　春天，是播种的季节，也是成长的季节。托幼中心以节气为脉络、以自然为资源，将春日播种、节气体验、生命探秘与非遗传承融入系列活动之中，让幼儿在真实、可感的体验中主动探索、深度参与。教育，便在这一次次亲身经历中自然发生；成长，也在一个个细微瞬间里清晰可见。愿孩子们在这个春天，如种子般破土而出，如花朵般灿烂绽放！