2026年3月16日，东晓实验学校“东晓讲坛”第四讲顺利开讲。本次讲座以“教育科研论文的写作与发表”为主题，特邀《广东教育》杂志编辑、记者，华南师范大学附属顺德北滘学校科研顾问，广东省教师继续教育学会教研室副研究员、监事黄博彦老师主讲。东晓实验学校党总支书记汤学儒、校长张弘、全体行政及全体青年骨干教师共同参加活动。 　　党总支书记汤学儒在开场讲话中强调，教育科研论文写作是教师专业成长的核心路径，要求全体教师认真领会“新质教室、新质教育”精神，积极顺应人工智能赋能教研的时代变革，向研究型教师进阶，立足教学实践深耕钻研，向研究型教师进阶。 　　讲坛上，黄博彦老师以一线教师论文写作痛点为切入点，深入剖析了传统科研模式中选题难、素材散、逻辑弱等核心困境，系统阐释了人工智能技术在教育科研全流程中的赋能价值。他从选题方向锚定、素材智能搜集与筛选、论文结构框架搭建、成果规范四大维度，结合典型案例拆解AI工具的实操方法，为教师搭建了从教学实践到学术成果转化的清晰路径，既解答了教师在论文写作中的共性困惑，也为青年教师向研究型、学术型教师进阶提供了可落地的行动指南，令在场教师深受启发、收获颇丰。 　　副校长房梓东在总结中表示，本次讲座精准回应了教师在论文写作中的困惑，兼具理论高度与实践指导意义，为教师专业发展提供了有力支撑。 　　据悉，东晓实验学校秉持“智能化、未来感、学术型”办学方向，依托“东晓讲坛”等平台汇聚优质资源，全力落实智能化校园建设、课程深度整合、学术型教师培育三大举措，致力于培养兼具学习力、创造力与生命力的未来人才。 　　 　　 　　文：廖茂莲 　　图：袁丽燕 　　初审：詹一红 　　复审：房梓东 　　终审：张弘