为深入践行“减负提质”的教育理念，创新学生评价方式，激发学生学习兴趣与内驱力，1月21日，桂园小学为一二年级学生举办了一场别开生面的期末学科游园活动。校园化身为趣味盎然的“闯关乐园”，孩子们手持游园卡，在多元化的游戏关卡中穿梭，通过“玩中学、做中评”的方式，展现一学期以来的学习成果与综合素养。 　　语文王国设置了“诗韵飘香”“书声朗朗”“出口成章”三大关卡。在“诗韵飘香”站，孩子们抽取古诗题目，摇头晃脑地吟诵，童声稚语中流淌着千年文化的韵律；“书声朗朗”站则考验朗读能力，孩子们声音洪亮、字正腔圆，展现出良好的语感与自信；来到“出口成章”站，他们根据抽取的图画进行看图说话，一个个小脑袋瓜里迸发出充满童真与想象的语言火花。 　　数学世界的挑战充满智慧与乐趣。一年级学生闯关“神机妙算”“眼疾手快”和“争分夺秒”三大阵地，在速算、图形辨识与时间认知中展现思维敏捷性。二年级的关卡则升级为“神机妙算”“运筹帷幄”和“斗量天下”，不仅考验计算基本功，更在解决实际问题和测量实践中，锻炼了他们的逻辑思维与空间应用能力。孩子们在动手动脑中感受数学的实用与美妙。 　　英语乐园里，“ChantingStation”和“SpeakingStation”传来阵阵欢快的节奏与对话声。孩子们在朗诵中学单词、练句型，韵律感十足；在情景对话中，他们大胆开口，用简单的英语进行交流，虽然略显稚嫩，但那份敢于表达的勇气和逐渐培养起来的语感，正是语言学习最宝贵的收获。 　　活动现场，孩子们热情高涨，笑声不断。他们穿梭于各色关卡之间，每通过一关，游园卡上就会收获一枚珍贵的印章。这场游园活动，摒弃了传统的纸笔测试，将学科关键能力的考察融入闯关情境，既减轻了学生的考试压力，又全面、立体地评价了他们的综合素养。 　　本次活动是桂园小学在“双减”背景下探索评价改革的一次生动实践。学校将继续秉承“让每一个孩子快乐成长”的宗旨，不断创新教育教学形式，营造更加丰富多彩的学习环境，引导孩子们在快乐中汲取知识，在探索中提升能力，如春日新苗般茁壮成长，奔向充满希望的未来。