为全面强化学校教育教学管理，推动课程改革与内涵发展，2026年1月14日，在罗湖区委教育工委委员、纪工委书记、教育局党组成员马莉带领下，责任督学邓少勇、张乐、高凤花、郝丽春、王婧、杨佑平等一行到深圳市罗湖区滨河实验中学开展课程实施专项督导，并对随班就读、食品安全等工作进行检查。 　　督导组采取“一查二观三访”方式，深入课堂听课、细致查阅资料、组织师生座谈，全面了解学校相关工作落实情况。马莉书记与郝丽春、王婧督学随机听取初一年级数学、语文、英语和地理课，并与老师们进行了深入交流；督学们分组检查课程实施、随班就读等资料，并与学校校长、教师、学生代表开展座谈，并听取方娄星书记的专题汇报。 　　反馈会上，督导组对学校在课程实施等工作给予高度肯定，认为学校各项工作规范扎实、课改勇立潮头、师生发展硕果累累。具体在课程实施方面，学校课程计划完善，管理制度详实，“3+AI”课程体系构建成果显著，紧密契合课程改革方向，有力推动了学校高质量发展。在随班就读工作中，学校资源教室建设规范、资源教师配备达标、IEP计划科学、工作制度齐全、宣传落实到位，体现了对特殊需求学生的深度关怀与专业支持。 　　尤其值得肯定的是，学校拥有一支数智化素养深厚、教学水平突出的教师队伍。督学在随堂听课中观察到，教师们教学理念先进、善于驾驭课堂、师生互动充分，展现出扎实的专业功底与育人情怀。同时，座谈反馈显示，学生对学校具有高度的认同感与归属感，普遍喜爱校园生活，师生关系融洽，整体氛围积极向上。同时，督导组也围绕教研深度、作业批改等方面提出了优化建议。在随班就读方面，建议学校进一步加大宣传培训，深化个性化支持。 　　马莉书记在反馈中表扬学校信息化基础较好，师生满意度高，并围绕新校发展，提出“AI赋能数字化升级”“整合资源强化师资”“提升新质课堂水平”三项前瞻性思考。 　　方娄星书记对督学的专业高效指导表示感谢，并表示学校将根据督学的建议立即启动整改，由办公室牵头复盘梳理问题，各部门协同落实，持续推动学校高质量发展。 　　此次督导为学校课程实施与教学管理指明了方向，学校将以此次指导为契机，进一步夯实过程管理，深化教学改革，全面提升育人实效。 　　 　　撰稿：办公室 　　终审：刘彦宏、贾美兰