为夯实管理根基、深化文化育人、赋能专业成长，罗湖区东晓实验学校于1月12日召开“常规固本，文化润心”班主任工作会议暨队伍建设专题培训。党总支书记汤学儒、校长张弘、德育主任李红梅、全体班主任参加了此次会议，会议由李红梅主任主持。
会上，汤学儒书记就学风建设与体育活动作指导讲话。他充分肯定当前班级管理成效，并为进一步提升学习氛围指明方向，强调班风学风是校风建设的核心，期待班主任发挥主导作用，培养学生干部，营造“入室即静，入座即学”的良好氛围，引导学生珍惜晨光、自主学习，筑牢学业根基。谈及全员跑操，汤书记高度赞扬班主任们辛勤陪伴、以身作则的敬业精神。他指出，班主任是家校协同的关键纽带，应主动向家长传递学校“五育并举”的生动实践，并点赞了陈锦粉老师利用新媒体平台记录风采、增进互动的创新做法。他还透露，学校正筹划亲子跑活动，并计划将六年级参加罗湖区教科院实验教育集团组织的20公里拉力跑纳入毕业课程，希望班主任引导学生以阳光心态迎接成长挑战。最后，他寄语班主任要持续加强文明礼仪教育，培养学生主动问候的习惯，展现朝阳学子积极风貌。
接着，李红梅主任围绕“常规固本，文化润心”主题部署下一阶段重点工作：组织学习罗湖区教育局安全文件精神，要求班主任将安全责任落实到日常环节；明确跑操前整理着装、亲自整队，放学时带队交接的规范要求；结合区级评比反馈班级文化建设，鼓励凝练特色班名并推动环境与内涵同步提升。她还梳理了“朝阳少年”“五星班级”等常态评比工作，强调以评促建，通过精细化管理与学生自主管理营造积极班风，倡议打造有教育意义班级环境并启动升旗仪式“仪式教育课程化”，共建校本德育课程资源库。她总结强调常规管理需常抓不懈，文化培育应悉心投入，希望班主任以爱心、耐心与责任心培育阳光自信有担当的朝阳少年。
本次班主任会议内容务实、导向清晰，既是对学期工作的深化，亦是对新阶段任务的动员，强化了团队的专业认同与使命担当。与会班主任表示，将切实贯彻会议精神，以更扎实的行动深耕常规、涵育文化，助力学生成长，共谱育人新篇。
（文：丘梦慧、图：黄璨）
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