2026年1月6日上午罗芳小学师生赴锦田小学参加罗湖区项目式学习优秀成果展演活动，以沉浸式展台、互动式实验与创意化成果，生动呈现学校在项目式学习“探秘沙湾河白鹭栖息之谜”中的实践收获，赢得现场领导师生的广泛赞誉。
活动现场，罗芳小学展台精心布置，成为全场焦点。展台集中展示了学校沙湾河项目式学习的系列成果：学生自主采集的沙湾河河水样本、用于对比实验的普通矿泉水与白醋，搭配专业检测工具，构建起直观的水质探究场景；设计精巧的沙湾河主题环保袋，将生态保护理念融入日常用品；学生亲手制作的沙湾河微缩景观，生动还原了河道周边的生态环境，直观展现白鹭栖息的自然条件，尽显创意与匠心，引得不少参观者驻足观赏。
展示过程中，六1班黄靖程、五5班邱嘉璐两位同学化身“小小解说员”，条理清晰地向在场嘉宾介绍项目的探究历程：从实地观察白鹭习性，到采集水样分析水质，再到设计微缩景观还原生态，每一个环节都饱含着同学们的探索热情。区教育局马爱华副局长、区教科院黄伟龙副院长、张静主任，英语教研员孙静老师、数学教研员高众老师，以及市教科院白皛主任等领导嘉宾莅临展位参观指导，对学校将本土生态资源转化为项目式学习载体的创新做法给予充分肯定。
互动体验环节更是精彩纷呈，六1班杨淙雯、六2班张家欣同学主动邀请领导、老师们参与实验。大家亲手操作检测工具，对比不同水样的PH值与水质差异，在动手实践中探寻水质与白鹭栖息之间的关联，沉浸式感受项目式学习“做中学、学中思”的独特魅力。
活动圆满落幕之际，罗芳小学林晓霞副校长接受电视台采访。她表示，学校以沙湾河为探究载体开展项目式学习，旨在培养学生的科学探究能力与生态保护意识，未来将持续深耕实践育人，让更多学生在真实场景中提升综合素养，助力生态文明教育落地生根。
撰稿：彭逍
照片：邓先霖
初审：阳强
二审：林晓霞
终审：温永权
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