清秀小学以“双减”政策为指引，推出系列创新作业改革，打破传统书面作业模式，让校园焕发育人新活力。我校聚焦作业育人本质，通过跨学科、实践性、个性化设计，让作业成为学生探索世界的桥梁。 　　改革中，学校摒弃机械抄写类作业，融合语文、美术、科学等多学科知识。低年级学生通过“剪作业”“说作业”展示学习成果，中高年级通过“画作业”、科学小实验等实践活动，在动手操作中巩固知识、提升素养。学校还建立多元化评价体系，鼓励学生自主反思，教师重点提供针对性反馈而非单一打分。 　　“这样的作业有趣又有意义！”学生们纷纷表示，创新作业让学习走出课本。家长们也认可这一改革，认为实践类作业不仅减轻了学业负担，更增进了亲子互动与综合能力培养。校长袁志辉表示，将持续深化作业创新，避免形式主义，让作业真正服务于学生全面成长。（通讯员：杨梓豪）