为进一步深化“向未来，为孩子一生奠基”的办学理念，全力彰显学校学生“美育一件事”的落实与成效，着眼全体学生，推动每位学生多元且独特地发展，2025年12月22日至31日，桂园教育集团深圳市红岭小学举行了以“七彩童心绘美梦，五音和鸣向未来”为主题的校园艺术文化节，为学生搭建感知美、表现美、创造美的实践平台。 　　每天早晨一进校门，同学们便能感受到浓烈的艺术氛围。班级合唱成了最亮眼的风景：孩子们穿着统一的队服，有的是红白相间印着“中国少年”字样的校服，有的是粉紫黄红的彩色卫衣配白裤，个个精神抖擞。他们站在色彩斑斓的背景板前，小手高高举起、动作整齐划一，稚嫩的歌声裹着笑意，把“七彩童心”的活力和“五音和鸣”的热闹，全唱进了校园的空气里。 　　一楼架空层的美术作品展着重体现美育在课程教学、实践活动与校园文化中的深度融合，集中展示了学生们丰富的艺术创作成果，主要涵盖常规课堂习作和美术社团作品，包括主题绘画、国画、手工黏土、锡纸錾刻等形式，生动呈现了学生多元的艺术表达和扎实的美术素养。 　　在展出的各类主题绘画中，学生用灵动的线条和明快的色彩，构建出充满趣味与想象力的视觉图景；“马年迎新年”系列绘画以炽热的红、灿烂的金与充满生机的绿交织碰撞，既传递出节日的欢腾气氛，也表达了学生对传统年俗文化的独特理解。国画作业则在水墨丹青中融入童真视角，延续东方美学意蕴。哈哈镜绘画，引导学生在扭曲变形的镜面上作画，让色彩与线条随形流转，生动诠释了孩子们对生活的快乐体验与天真诠释。而悬挂于展区上方的锡纸錾刻作品，结合金属质感及浮雕技艺，学生以錾为笔，在锡纸上刻画细腻的纹样和生动的形象，于光影交错间营造出轻盈灵动的视觉意境。 　　尤为引人注目的是学生们巧手制作的黏土作品，围绕“马年”与“熊猫”两大主题展开。憨态可掬的熊猫造型，传递出孩子们对国宝的喜爱与对自然生态的关注；生龙活虎的骏马形象，则承载着对甲午马年的美好祝愿与对生肖文化的理解。这些作品充满童趣，既体现了学生从观察到塑造、从平面到空间的综合艺术实践能力，也生动呼应了学生“美育一件事”所倡导的融合育人理念，让每个孩子都能找到属于自己的艺术语言，在美的体验中自信成长。 　　12月31日下午，校园艺术文化节文艺汇演活动，在红岭小学弦乐团精湛的演奏中拉开序幕。当弓弦跃动，《VivalaVida》的磅礴旋律点燃了生命的炽热与昂扬；当节奏渐缓，《Seeyouagain》的温柔弦音又诉说着同行的温暖与力量，再启奋斗的新征程。两种情愫交织，奏响一段励志又深情的华美乐章。现场观众的阵阵掌声，不仅是对演奏者们精湛技艺的高度认可，更是观演双方情感共鸣的桥梁，它传递着鼓励、感谢与欣赏，为演出注入温暖的互动氛围。 　　与此同时，古筝社团带来的古筝重奏《盛世国乐》，仿佛带领观众穿越千年时光。演奏者指尖轻拂，筝弦颤动，清亮婉转的旋律勾勒出华夏文明的壮丽画卷。十余名演奏者配合默契，从柔美婉约到铿锵磅礴，完美诠释了国乐的魅力，传递出新时代少年对中华传统文化的自信与传承。 　　歌曲串烧环节将现场气氛推向高潮，孙嘉彤、李博衍、陈锦宁、李奕菲四位同学依次登场，用歌声串联起不同人生阶段的情感体验。《愿你再见我时》的深情期，《奔跑》的青春热血，《多想还小》的纯真怀旧，以及《当那一天来临》的壮志豪情，四首歌曲环环相扣，唱出了红岭学子丰富细腻的内心世界和积极向上的人生态度。 　　当同学们还沉浸在激昂奋进的歌声时，一曲《翻山越岭》在耳边响起，这时的舞者们用灵动的肢体语言，将观众带到另一种美的世界里。舞者们每一个舒展的动作，每一次精准的腾跃，都生动地诠释了求知路上的探索精神，展现了红岭小学的学子们在艺术与学术道路上勇攀高峰的决心。 　　接下来三五班岑怡霏的钢琴独奏曲《海阔天空》，以其独特的演奏技巧和超出年龄的成熟演绎能力，为观众带来多层次的情感体验和引发深刻共鸣。当熟悉的曲调响起，激励着在场每一位师生勇敢追逐心中的理想，去奔赴自己心中的那片海阔天空。 　　最后学校合唱团带来的《童谣在我心》则唤醒了每个人心底最柔软的童年记忆。清澈纯净的和声如清泉流淌，熟悉的旋律裹挟着时光的温度，将观众带回无忧无虑的童真岁月。 　　丰富多彩的校园艺术文化节在欢声笑语中落下了帷幕。本次艺术文化节不仅是才艺展示的盛会，更是美育成果的集中检阅，也是红岭小学学生“美育一件事”的集中展现。新时代校园美育的音符在这青春逐梦的艺术舞台上又一次精彩绽放。本次艺术文化节节突显出了红岭小学的学子们良好的音乐素养和自身具备的音乐技能，也彰显了学子们神采奕奕的精神风貌，希望红岭小学学子们继续“艺”心向上，绽放未来！ 　　通讯员：陈蓝玉、刘瑞芳