12月31日上午，“粤赣桂”五地联合教研暨陆丰市跟岗教师教学成果汇报活动第二场在深圳市水库小学顺利开展。活动通过线上线下结合的方式，吸引罗湖、陆丰、怀集、潮安、宁都五地近3000名教师共同参与，以课堂为媒，共绘教育协同发展的新画卷。本次活动旨在深化全口径、全方位融入式教育帮扶，推动罗湖优质教育资源向多地辐射。罗湖区教科院副书记丁光辉、陆丰跟岗团队队长（罗湖区挂职副院长）林少娜、罗湖区教科院数学研究员高众、广西隆林教科院语文教研员吴朝志、水库小学工会主席刘振雄、水库小学学科主管行政廖军辉、草埔小学教师发展中心主任黄柏丽等嘉宾出席，与十四位陆丰跟岗教师现场共话教学革新。 　　教研活动在水库小学教科室副主任李丹的主持下揭开序幕，三节精彩的汇报课也接连展开。首先由水库小学跟岗教师王素琼执教一年级数学《认识图形》，以生活化场景激活儿童空间思维；接着是水库小学跟岗教师徐洁思带来三年级语文《大自然的声音》，用诗意语言唤醒学生对自然的感知；然后草埔小学跟岗教师陈小丽则通过五年级数学《谁先走》，在游戏化设计中渗透概率思想。三节课例生动诠释了“以学生为中心”的教学理念，充分体现了教师对先进教学理念、课堂组织策略及信息技术融合应用的吸收与内化。 　　评课环节鞭辟入里。数学教研员高众对两节数学课进行了精准剖析，从学科本质、学生思维发展及教学环节设计等方面给予了高度评价与具体建议，赞扬课堂“让核心素养悄然落地”。语文教研员吴朝志肯定教师对语文课例作了细致点评，肯定了课堂中对学生语言感知与审美能力的培养，以情境贯穿教学，实现语文要素软着陆。 　　随后，林少娜队长以《汲取罗湖智慧，扎根陆丰实践》为题，以“全景扫描—自我迭代—成果分享—挑战展望”为主线，系统汇报了陆丰跟岗团队的成长足迹与思考沉淀，真挚地讲述了将罗湖教育经验与陆丰教育实际相结合、努力发挥示范引领作用的思考与决心，展现了教育协作的丰硕成果与深厚情谊。 　　本次活动是罗湖区教科院实验教育集团“5+1”贯通教研联盟机制的一次成功实践，不仅展示了跨区域的教研成果，更实现了跨越地理界限的智慧共享与专业共进，为新时代教师专业发展与教育均衡注入了鲜活动能。 　　文：徐洁思 　　图：严小环 　　审核：李丹