为全面落实上级教育部门关于学校安全及教学管理的相关要求，进一步压实安全责任、规范办学行为、强化师德师风建设，深圳市红桂小学于2025年12月份下午组织召开学校安全及教学管理相关文件解读专题会议。全体教职工参会，会议围绕多份核心文件展开深度解读，明确各项工作要点与执行标准。 　　练辉兴副校长在会议指出，本次解读的文件涵盖《中小学幼儿园安全指南》、《中小学岗位安全工作指南》等15项重要文件，覆盖安全防御、食品管理、考试规范、师德建设等多个维度，要求全体教职工全员学习、全面落实。在安全管理方面，会议明确了多项刚性要求：实行校园封闭式管理，外访人员需由接待人到校门口对接，严格规范门禁流程；上下学高峰期足额配备值班人员，定期开展安全消防培训，严禁电动车入校；推行人车分离管理模式，对迟到驾车入校人员实行错峰准入；强化食品安全管控，重点核查食材重量与新鲜度；细化学生欺凌防治措施，界定欺凌行为标准，设置批评教育、纪律处分、送专门学校就读三级处置机制；严格落实晨检午检、因病缺勤登记追访制度，班主任需精准做好学生考勤记录；建立强制报告制度，要求教职工发现未成年人受侵害或面临危险时立即上报，重点排查学生携带管制刀具等安全隐患。 　　叶育枢书记再次强调，教育部安全工作“两个指南”，一份是新时代校园安全的“总纲”，一份是岗位责任的“明细账”。它们共同传递一个鲜明信号：校园安全不是某个人的事，而是每个人的责任，不是一阵风，而是一直的坚守。我们要认清形势：安全是办学的“底线”，更是“生命线”；压实责任：让“岗位安全清单”成为行动自觉；聚焦重点：盯住“关键环节”和“薄弱部位”。真正的教育，始于安全；真正的关爱，藏于细节。让我们以教育部“两个指南”为行动纲领，守好每一扇门，护好每一颗心，站好每一班岗，共同打造一个让家长放心、孩子安心、社会满意的平安校园！随后传达学习教育部、省教育厅考试管理、师德师风、心理健康等文件要求，在教育教学中要严控校内考试频次，规范命题审核流程，考试结果不得排名、不得公布，由江枇圻副校长带领教务处建立健全校内日常考试监管机制，保障教学评价的科学性与规范性。针对教师队伍建设，叶育枢书记还传达了省教育厅出台的《广东省中小学幼儿园教师职业行为规范细则》与《广东省高校和中小学幼儿园师德师风建设责任追究办法》，明确将强化师德师风培训，筑牢教师职业规范底线。 　　会议明确了多项重点工作任务：相关负责人将对核心文件进行标注梳理，组织教职工逐条细读；全体教职工需深入研读安全主任下发的文件资料；学校将专项向保安团队重申外来人员对接要求，常态化开展安全消防培训；班主任需严格落实晨检午检、因病缺勤登记追访及学生考勤工作；学校将统筹推进师德师风培训，全面提升办学治校规范化水平。 　　此次专题会议的召开，进一步梳理了学校安全与教学管理的工作思路，明确了各岗位的职责边界与执行标准。学校将以此次会议为契机，逐条落实各项工作要求，持续筑牢校园安全防线，不断规范教学管理流程，全力营造安全、有序、优质的教育教学环境。（红桂小学安全办）