2025年12月6日，南方科技大学大中小学思政课一体化建设研讨会在南方科技大学附属中学举行。 　　南科大附属罗湖中学谢莉副校长参与了本次研讨会并围绕“追寻罗湖桥的百年印记——罗湖桥上行走的思政课”这一主题做了精彩分享。 　　我校精准锚定初中生价值观塑造的关键阶段，深度挖掘毗邻罗湖桥这一承载百年风云变迁的红色地标资源，创新性构建起“近—浸—进”三阶递进式思政教育实践路径。“近”层着力拉近距离、触摸历史，通过带领学生实地探访罗湖桥旧址、面对面访谈驻守边防战士与亲历时代变迁的老党员，让尘封的史料转化为可感可知的鲜活素材，真正实现厚重历史触手可及；“浸”层聚焦沉浸体验、深化感悟，创新打造行走课堂、历史情景剧创编、校园主题美术馆策展、学生微党课主讲等多元学习载体，彻底打破传统思政课堂的时空局限，引导学生从“被动听讲”的旁观者，转变为“主动思考”的参与者；“进”层落脚知行合一、价值转化，通过组织学生担任桥史志愿讲解员、在校内校外分享实践收获、策划红色主题宣讲活动等形式，推动学生完成从历史知识学习者到红色精神传承者、传播者的身份蜕变，让思政教育真正落地生根。 　　南方科技大学党委副书记张凌对学校创新构建的“近—浸—进”三阶递进式思政教育路径印象尤为深刻，他称赞该课程立足本土红色资源，落地扎实、活动丰富，真正让思政教育走出课堂、扎根生活。王佩东总校长对该课程所承载的大中小学思政课一体化建设理念表示肯定，点赞罗中探索出的特色育人模式，并鼓励学校持续深耕、做大做强。南科大马克思主义学院党支部书记谭建伟评价道，罗湖桥课程以“小切口”挖掘“大内涵”，通过梳理百年桥史串联起党史学习教育与思政研究，称赞罗中以创造性的思政教育实践为一体化建设贡献了初中阶段的范例。 　　本次研讨会促进了大中小学思政育人协同共进，凝聚起深耕红色教育、传承抗战精神的共识与力量。未来，我校也将以此次研讨会为契机，借鉴先进经验，深化思政课改革创新，持续擦亮“罗湖桥行走的思政课”特色品牌，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更多的南科罗中样本！ 　　 　　文：吴琼