2025年12月9日，深圳市翠竹外国语实验学校迎来罗湖区首届“我爱我班”最美班级文化建设验收小组的现场检查。两校区全体班级踊跃参与，共同呈现了一场精彩纷呈的班级美育文化盛宴。 　　活动现场，“班级代言人”成为亮点。孩子们以清晰的表达和饱满的热情，为参观者全程讲解班级文化建设的巧思以及文化角的故事，生动呈现班级文化的亮点与温度，成为展示班级魅力的“鲜活名片”。班级公约作为班级制度文化的核心，凝聚着师生共议的智慧与心血，成为规范言行的标尺和凝聚班风的“班级精神契约”。 　　精神文化是班级文化的灵魂。各班通过主题特色活动展示、文化符号与情感联结，塑造积极向上的班级精神。学校为每个班级专属打造的“学生美育展示栏”，是班级美育的宣传阵地与学生的才华展示舞台，以丰富多彩的形式展现班级风貌与精神内涵。教室里的“我的美育朋友圈”热闹非凡，同学们展示美育小成果，互动点赞、留言鼓励。 　　各班还精心打造“美观、实用”的教室物理空间，从“班级展示区”的创意，到“图书角”的文字温度，再到“美育展示栏”的成长足迹，每个角落都传递着向上与集体的力量。 　　区检查组走访翠竹后评价颇高，认为翠竹以儿童视角开展各项德育活动，师资建设成果亮眼，班级文化特色鲜明且与校理念相融，师生状态积极，教育实践成效突出。这场以“美育”为名的活动，让同学们用实际行动发现、创造、践行与传播美，让班级文化成为校园美育的鲜活注脚，也让“时时、处处、事事、人人”的美育生态，成为校园里最治愈、最灵动的风景线。 　　钱小勉/文潘怡婵/图