为全面呈现国家课程综合化实施的创新成果，构建家校社协同育人新生态，12月10日下午，深圳市碧波小学以‘拓维启智·共见成长‘为主题，在一楼报告厅隆重举办四年级拓维课程（项目式学习）成果展示会。四年级学生代表、家长代表及罗湖区10余所兄弟学校教育同仁近200人齐聚一堂，共同见证这场融合跨学科智慧与成长力量的教育盛宴。 　　课程革新破茧成蝶实践育人启智润心 　　作为学校推进国家课程综合化实施的重要里程碑，本次展示会系统呈现了碧波小学自2025年秋季启动的课程改革实践。该校以四年级为试点，打破学科壁垒，将道德与法治、劳动教育、心理健康、综合实践等课程有机融合，创新打造‘拓维课程‘体系。通过‘班级文化设计师‘‘膳食营养搭配师‘等六大生活化项目主题，构建起‘真实情境驱动-跨学科融合-实践创造生成‘的新型学习范式，让学生在解决实际问题的过程中实现核心素养的全面提升。 　　双主题展演精彩纷呈思维碰撞火花四溅 　　展示会采用‘实物成果展陈+小组主题汇报+现场互动答辩‘的三维呈现模式，分为两大主题板块层层递进。围绕《班级文化设计师》主题，各班小组代表以创意班徽设计、立体文化角模型、班级公约行为手册等实物成果，生动诠释了集体智慧的结晶。面对评委团关于设计理念、实施难点等专业提问，小设计师们以清晰的逻辑链条、自信的肢体语言展开答辩，展现出超越年龄的思辨能力与协作精神。 　　围绕《膳食营养搭配师》，七大班级团队通过‘家庭膳食调查报告‘‘校园菜园生态模型‘‘爱心营养餐制作视频‘等多元载体，系统呈现了从理论认知到实践操作的完整学习链条。学生们用详实的实践报告、生动的现场演示，呈现了在跨学科学习中收获的劳动技能与健康认知，赢得了现场观众的阵阵掌声。 　　除了现场评委提问，现场特别设置了弹幕互动环节，这一新颖的形式瞬间点燃了现场气氛。家长与现场老师积极参与，纷纷拿起手机扫描二维码，表达自己的感受，并抛出自己感兴趣的问题，主持人随机挑选问题，由学生代表现场回答，互动热烈，气氛活跃。 　　系统化实施保障质量标准化建设铸就品牌 　　课程高质量落地的背后，是学校构建的‘五维支撑体系‘：通过顶层设计攻克课表编排难题，组建由骨干教师与学科专家构成的创新团队；运用‘取色法‘实现课程标准与项目主题的精准对接，借助AI工具开发数字化课程资源包；创新“双主题并行教学模式”，每周开设2个并行主题课程，每个主题配备专任教师负责课程设计与教学落地。目前，该课程已完成4个主题单元的教学设计与PPT课件开发，形成标准化资源包，为课程常态化开展提供坚实保障。 　　这场展示会既是学生成长轨迹的立体画像，更是学校课程改革成效的动态检阅。‘汤学儒校长表示，学校将以此次活动为新起点，持续优化‘拓维课程‘2.0版本，重点建设‘家校社协同育人实践基地‘，开发‘跨学科素养评价体系‘，力争打造成为区域课程改革的标杆样本。