2025年12月5日上午，罗湖区2025-2026学年度第一学期音乐学科第24期第八组校际结对研课暨新质课堂研讨活动在深圳市水库小学圆满举行。本次活动由水库小学承办，音乐科组长胡顺宇主持，第八组导师、罗湖小学教研中心主任金鹏，水库小学副校长、音乐学科主管行政吴晓旭及水库小学、东昌小学、华英学校、淘金山小学、翠茵学校、凤光小学六校音乐教师共同参与，围绕“音乐学科新质课堂”主题，携手探索音乐教学提质的实践路径。 　　展示课环节作为活动的核心，三校教师各展所长，呈现了三节风格鲜明、底蕴深厚的优质课例，让现场洋溢着浓厚的教研氛围。水库小学朱景鹏执教四年级《动物狂欢节》，以“沉浸式体验”为核心，设计音乐小魔术、小小设计师等趣味递进环节，充分调动学生参与热情；东昌小学郭卫平执教四年级《茉莉花》深耕民族音乐传承，通过讲解歌曲渊源、对比地域版本，聚焦演唱状态唤醒情感共鸣，呈现出富有感染力的演绎；华英学校高国颖执教六年级《海鸥》，以海浪视频导入营造意境，借“二声部演唱-歌词创编”层级式教学升华情感，引导学生依托熟悉旋律自主设计歌词，掌握替换歌词等创编方法，既彰显了教师对课堂氛围的精准把控，也凸显了学生扎实的音乐素养。 　　展示课结束后，集中研讨环节在导师金鹏的主持下有序开展。三位执教教师首先依次阐述了教学设计理念，结合课堂实践反思了教学中的亮点与不足。金鹏老师紧扣《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中“审美感知、艺术表现、文化理解、创意实践”四大核心素养，肯定三节音乐课各有特色，鼓励老师们坚守个人教学特色，上有辨识度的音乐课，充分运用音乐教师的专业能力，让音乐课扎实落地。 　　在罗湖音乐教育引领下，此次校际结对研课活动，既是罗湖区“新质课堂”理念的一次生动实践，更是区域音乐教师专业成长的一次集中赋能。活动搭建的校际交流平台，打破了校际教学壁垒，实现了优质教学经验的共享共融，为罗湖区音乐教育整体提质增效注入了强劲动力。未来，我们将以此次活动为契机，持续深化教研合作，推动音乐教学质量再上新台阶。 　　图：王雪翎、江燕 　　文：胡顺宇 　　审核：涂捷