12月2日，人民小学的语文课堂活力迸发，一场别开生面的“讲武术故事，写‘我与武术的故事’”语文学科融合活动火热开展。 　　课堂上，同学们化身“故事能手”，生动讲述武术名家的传奇经历，在跌宕的情节中感悟侠义精神；随后，大家将笔触转向自身，真诚书写与武术的独家记忆——或是初次扎马步时的酸胀与坚持，或是心中武术英雄带来的成长力量。一篇篇充满童真的文字被精心张贴在校园宣传栏，构成了一道独特的“我的武术记忆”风景线。 　　本次活动巧妙融合“少年精武”精神与语文学科素养，引导学生在倾听中积累、在讲述中表达，在观察中思考、在书写中沉淀，这不仅有效锻炼了学生的语言表达与文字创作能力，更让大家深度触摸传统文化底蕴，实现了文化传承与个人成长的双向赋能。 　　 　　（文：蓝巧凤/图：各语文老师）