“学而时习之，筑梦新时代；学而时习之，走向新辉煌！”伴随着稚嫩却坚定的台词，清秀小学六年级（1）班学生演绎的课本剧《两小儿辩日》在学校拉开了帷幕。近日，为深化语文核心素养培育，丰富校园文化生活，清秀小学以“演绎经典文本，感悟文字魅力”为主题，举办了为期一个月的课本剧创作与展演活动，让一篇篇静态的课文变成了一幕幕鲜活的舞台故事。​ 　　本次活动自启动以来，得到了师生与家长的热烈响应。各班级以语文教材为核心，从经典寓言、历史故事到现代散文、童话篇章，精心挑选展演剧目。在班主任、语文老师的指导下，学生们分组完成剧本改编、角色分配、台词打磨等工作，家长们则积极协助制作道具、设计服装，形成了“家校协同、师生共创”的良好氛围。​ 　　展演现场精彩纷呈，各班级的演出各具特色。低年级学生带来的《剪窗花》《司马光砸缸》等剧目，以可爱的造型、活泼的动作传递着纯真的道理，孩子们用稚嫩的声音和认真的神情，展现出对故事的深刻理解；中高年级学生则挑战了更具难度的现实题材作品，《落花生》中父亲的谆谆教诲、《桥》中老支书的无私奉献，都通过学生们的演绎变得立体可感。舞台上，精美的古装服饰、贴合剧情的背景音乐相得益彰，让观众仿佛穿越到课本场景之中。袁校长介绍，本次活动是学校“素养导向型语文教学”的一次实践探索，未来将继续开展此类特色活动，让学生在体验中成长，在实践中提升综合素养。​ 　　此次课本剧展演活动的成功举办，不仅为学生提供了展示自我的舞台，更让传统文化与经典文本在校园中焕发出新的活力，成为清秀小学素质教育的一道亮丽风景线。