为总结开学以来各学科组的工作进展与成效，并规划下半学期的重点发展方向，深圳市仙桐实验小学顺利召开了学期中段学科组长工作会议。会议由教师发展中心主任钟婉茹主持，全学科科组长参与。会议上由各学科组长逐一汇报，包乐美校长作微讲座，并部署学校后续工作。 　　会议伊始，各学科组长围绕工作开展、阶段性成果及后续计划进行了系统汇报。体育科组长刘泽槟老师指出，本学期校运会创新融入了趣味运动项目与亲子互动环节，旨在增强学生参与感与团队协作能力，促进家校共育。心理科组长李丹妮老师就近期开展的心理筛查工作进行了详细反馈，并介绍了后续跟踪与干预机制，致力于营造健康积极的学生心理环境。 　　音乐科组长陈育君老师分享了即将启动的“班班有歌声”活动计划，希望通过集体展演提升学生的艺术素养与班级凝聚力。美术科组长张思霞老师总结了项目式成果展与创意风筝赛的举办成效，展现了学生美育与实践能力的协同发展。道法科组长林静老师提出，未来道法课程将围绕项目式学习与新质课堂展开，强化学生的价值认同与综合素养。 　　综合实践科组长杨濛老师对学期中段工作进行了梳理，劳动科组长魏中佩老师则介绍了即将开展的“劳动包干区”“冬至主题项目式学习”及“过年文化主题项目式学习”等项目式课程，推动劳动教育与传统文化深度融合。 　　在学科教学方面，数学科组长陈彩玉老师重点展示了“仙桐杯”数学科组集体备课与磨课成果，体现了团队协作与教学反思的力量。英语科组长颜雨婷老师总结了“仙桐杯”赛课中的教学亮点，并预告了后续项目式学习安排。语文科组长李彦衡老师回顾了作业检查、“仙桐杯”及“喜阅节”等多项工作的推进情况，强调了语文教学在阅读与表达方面的持续探索。 　　随后，包乐美校长为全体学科组长带来了一场以“培养科学精神”为主题的微讲座。她强调，科学精神是当代学生核心素养的重要组成部分，鼓励各学科教师在教学中注重激发学生的探究意识、批判思维与创新潜能，将科学精神的培育融入日常教学实践。 　　会议最后，学校就下一阶段的教育教学、教师发展及学生活动等重点工作进行了统一部署，明确了目标与实施路径。 　　此次学科组长工作会议不仅全面梳理了各学科的发展动态，也为下半学期工作的有序推进奠定了坚实基础。仙桐实验小学将继续以学生发展为重心，深化教学改革，促进五育融合，持续提升办学品质。 　　文：钟婉茹/图：梁钰珊/审核：朱泽凯