11月18日上午，罗湖区“百人听千课”视导活动走进翠竹外国语实验学校，英语科组于芷霄、刘桂芳两位老师带来课例，罗湖区小学英语兼职教研员、淘金山小学郝丽春副校长和全体英语老师参加了此次活动。 　　于芷霄老师的“Mymuseumvisit”会话课，以“冬季研学”真实情境为载体，通过VR技术创设博物馆沉浸体验，结合AI智能体“LittleM”引导学生探究式提问；教学环节从“会话组织-信息梳理-个性化表达”层层递进，既借助昆虫混淆项等设计训练语言辨析，又通过“博物馆分享卡”“同伴问答互评”实现语言输出；还以“M-U-S-E-U-M”首字母串联总结，渗透情感价值，让语言学习与真实生活、思维培养深度融合。 　　刘桂芳老师的“E-friends”读写课，围绕“找笔友”情境，以“E-friendClub”为线索，通过数字人介绍、邮件文本分析搭建写作框架；借助“PairWork（写回信）”“GroupWork（小组写邮件）”实现合作实践，还引入豆包智能体辅助写作修改；作业设计分必做（写邮件）与选做（设计信息卡），兼顾基础与拓展，让“以读促写”落地，同时渗透数字素养。 　　郝丽春副校长在评课中指出：两位老师专业素养扎实，于芷霄老师的会话课AI技术运用娴熟，刘桂芳老师的读写课文本框架清晰；学生表现力突出，口语输出亮眼，尽显课堂实效。她还肯定了两位老师以“情境+实践+技术”构建沉浸式课堂，同时建议后续课堂可进一步关联现实生活场景，让语言学习更贴合学生日常，让教学的真实感与生命力持续延伸。 　　通过此次教研活动，全体老师今后将深耕新质课堂教学改革，在情境创设、技术赋能与生活联结的实践中持续打磨课堂，让英语教学更具实效与活力。 　　文/徐思裕图/英语科组