2025年11月14日，罗湖小学组织五年级全体学生走进罗湖区珠宝博物馆，开展以“探寻珠宝奥秘，传承工匠精神”为主题的研学实践活动。本次活动是罗湖小学践行“美育一件事”重要实践的一环，依托深圳“中国宝都”的产业优势，将课堂教育与在地文化深度融合，让学生在行走的课堂中感受珠宝艺术魅力，体悟工匠精神内涵。 　　在专业讲解员的引导下，学生们深入体验三大研学模块：“珠宝探秘”环节通过观察天然宝石标本，了解其特性；“匠心传承”模块聚焦现代珠宝设计理念，体悟匠人“精益求精”的职业操守；“美育启蒙”环节则通过色彩搭配赏析、设计思维的感受提升审美。结合研学任务单，同学们认真记录各式各样的珠宝原石、珠宝设计精品，还动手绘制个性化珠宝设计图，将所学所思转化为创意表达。 　　同处于罗湖沃土，罗湖小学充分挖掘本土文化资源，引导学生通过实物观察、文化溯源、实践体验等多元形式，了解珠宝产业发展历程，培养审美素养与创新思维，树立文化自信，践行“走出课堂，在实践中学习”的现代教育理念。 　　此次研学活动是罗湖小学将课堂延伸至社会大课堂、利用本土文化资源赋能美育的又一次成功实践，更为学生打开了一扇了解本土产业文化、传承中华工匠精神的实践之窗。 　　 　　 　　文/蓝陈平 　　图/通讯组 　　审/纪凡