为进一步夯实班主任队伍建设，提升班级管理水平，分享育人智慧，11月6日，我校召开了每月一次的班主任工作会议。全体班主任齐聚一堂，围绕班级管理、活动总结、特色创建等核心议题展开深入交流，为育人工作注入新动能。 　　经验分享传妙招 　　会议伊始，秦声斌老师以“打造书香班级，培养文正少年”为主题，分享了自己的班级管理心得。他从班级图书角建设、亲子共读活动设计、读书分享会组织等多个维度，详细介绍了如何通过常态化、多样化的阅读活动，让书香弥漫班级每个角落，培养学生良好的阅读习惯。秦老师结合具体案例，生动展现了阅读对学生品格塑造、能力提升的重要作用，赢得现场阵阵掌声。 　　随后，李淑婷老师聚焦“家校协同育人”，分享了选拔家委的宝贵经验。李老师指出，优秀的家委会是班级管理的得力助手，选拔过程需注重责任心、沟通力和奉献精神，同时要明确家委职责、规范工作流程，通过定期沟通、主题活动等形式，让家委会真正成为学校与家庭之间的“连心桥”。李老师的分享实用性强，为在场班主任优化家校合作模式提供了宝贵借鉴。 　　为表彰先进、树立榜样，温永权书记、校长和林果副校长分别为秦声斌老师、李淑婷老师颁发了荣誉证书，对他们在班级管理中的丰富经验给予肯定。 　　美育实践添新彩 　　德育处阳强主任对上月举行的校园义卖活动进行全面总结。阳主任强调，义卖活动不仅培养了学生的实践能力和奉献精神，更凝聚了班级向心力，希望未来能持续优化活动形式，让公益精神深入人心。 　　此外，阳主任还详细介绍了我校学生设计的美育卡。他表示，美育卡将整合课堂教学、校园活动、社会实践等多维度美育资源，记录学生的美育成长轨迹，引导学生发现美、感受美、创造美。 　　环境育人润无声 　　为营造更加温馨、雅致、富有特色的班级文化环境，刘媚老师宣布“最美教室”评比活动正式启动。她鼓励班主任和同学们充分发挥创意，将教室打造成展示班级风采、促进学生成长的“第三课堂”。 　　“最美教室”不仅是视觉上的美化，更是班级文化的体现、师生情感的纽带。通过这个活动，每个教室都将成为充满生命力的学习乐园，让环境育人的理念真正融入日常教学之中。 　　凝心聚力再出发 　　会议的最后，温永权书记作总结发言。他首先对本次会议的圆满召开表示肯定，向辛勤耕耘在班主任岗位上的老师们致以诚挚的问候。温书记强调，班主任是学校德育工作的核心力量，是学生成长路上的引路人，肩负着立德树人的重要使命。愿每一位班主任都能怀揣一颗爱心，肩负一份责任，用智慧与热情，点亮每一个孩子的未来。 　　此次班主任工作会议的召开，不仅搭建了经验分享、思想碰撞的平台，更凝聚了共识。相信在全体班主任的共同努力下，我校的德育工作将再上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的时代新人奠定坚实基础！