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    聚焦学生管理与家校共育 —— 布心小学召开11月班主任工作会议
     发布单位:深圳市罗湖区布心小学
     发布时间:2025/11/6 09:44
     所属栏目:学校资讯
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      11月3日,布心小学11月份班主任工作会议如期举行,布心小学党总支书记李富贵、校长邱运生、副校长李民勋、德育主任张成林与全体班主任齐聚一堂,共商学生管理与家校共育大计。会议由德育主任张成林主持,明确了近期工作重点,分享了实用经验,为后续班级管理工作锚定方向。   张成林主任首先部署核心任务:五年级周五需开展一小时青春期性教育课程,其他年级要完成防欺凌主题班会并上报活动照片;学校将加强眼操监督,新操场启用后广播操管理标准也将同步提升。针对学生成长保障,他强调班主任要联动心理辅导、融合教育等专业力量,共同守护学生健康。   经验交流环节干货满满。一年级班主任陈雯老师分享了家校协同技巧,以“一切为了孩子”为核心,通过“定好位、给方法、暖人心”三步法凝聚家长力量。她明确家委“桥梁”角色,结合家长特长分工;在家长会上传递科学育人理念,建立信任;面对新手家长主动提供活动方案和沟通话术,用“数字化+手写”致谢等方式,让家校从“配合”变“同行”。   李民勋副校长肯定了陈雯老师的实践智慧,强调“班主任工作是学校最重要的工作”。他结合监控调阅数据指出近期问题,同时以优秀案例鼓励班主任:“工作虽杂,但职业成就感无可替代”。他提出四项提升路径:细化日常管理、多陪伴学生、强化家校协同、用大格局助力学生长远发展,还提醒班主任做好自我调适。   邱运生校长将会议定位为“学习+培训”,强调班主任队伍是学校发展的核心。针对家校沟通难题,他提出用“三明治沟通法”提升效率,强化矛盾预防与自主化解能力,筑牢学生安全防线。他希望班主任以“教育合伙人”和“服务者”身份履职,并表示学校将持续关注班主任身心健康,传递人文关怀。   李富贵书记作总结,对班主任提出三点期待:发挥协同育人主导作用,抓实班级文化与心理健康建设,深耕德育培育学生良好品行。他特别勉励高一班主任要勇于担当、积极作为,面对工作中的挑战保持初心与耐心,承诺学校将始终是班主任开展工作的坚强后盾。   此次会议凝聚了育人共识,为班主任工作提供了有力支撑,将推动布心小学教育教学管理再上新台阶。      撰稿:刘飞苑   图片:李伟超   一审:张成林   二审:田巧运、林源芳   终审:邱运生
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