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10月31日，秋意渐浓的周五上午，深圳市罗湖未来学校春雨团队的孩子们怀着对传统文化的好奇与向往，开启了每周半天计划的特别行程——走进字在活字博物馆，沉浸式体验活字印刷术的千年魅力，在亲手操作中感受古老技艺的温度。

下午2时，孩子们在老师的带领下有序抵达博物馆。刚踏入展厅，一排排整齐陈列的活字、泛黄的古籍复刻本以及还原古代印刷作坊的场景，便瞬间吸引了大家的目光。博物馆讲解员首先以生动的故事为切入点，从北宋毕昇发明泥活字讲起，逐步梳理活字印刷术从泥活字、木活字、铜活字到现代活字的演变历程，详细介绍了这一伟大发明如何推动世界文化传播与发展，让孩子们深刻认识到活字印刷术作为“四大发明”之一的重要历史地位。孩子们听得格外专注，不时举手提问，在互动交流中厘清了活字印刷与雕版印刷的区别，也对古人的智慧生出由衷敬佩。

随后，孩子们移步至实践体验区，近距离观看博物馆工作人员的活字印刷操作演示。工作人员手持木活字，耐心讲解字模拣选、排版校准、油墨调试、纸张铺展、滚筒按压等每一个关键步骤，还特别强调了“反向刻字”“均匀上墨”等操作技巧。“原来每个字都要反着刻，这样印出来才是正的！”“上墨太少会不清楚，太多又会晕开，好考验耐心呀！”孩子们一边观察，一边小声交流着发现，眼中满是跃跃欲试的期待。

最令人兴奋的动手实践环节终于到来。在工作人员和老师的指导下，孩子们分成小组，纷纷化身“小小印刷匠”，开启属于自己的活字印刷创作。

有的孩子选择经典体验项目，认真拣选心仪的汉字活字，仔细排列成短句或名字，小心翼翼地涂抹油墨、覆盖纸张、滚动按压，当揭开纸张看到清晰的字迹时，脸上立刻绽放出灿烂的笑容。

有的孩子则挑战更具创意的玩法，将活字与现代元素结合，在透明灯罩表面印上喜欢的图案与文字，制作出独一无二的“活字印刷灯”，灯光亮起时，字与光交织，古老技艺焕发出新潮活力。

还有几位对古文感兴趣的孩子，特意挑选出《出师表》中的经典语句活字，逐字排版、反复调试，在一次次尝试中，不仅成功印出了工整的篇章，更在与文字的对话中加深了对经典文本的理解。

活动接近尾声时，孩子们纷纷展示着自己的作品，互相分享创作过程中的趣事与收获。“今天我印了自己的名字，还知道了活字印刷的故事，特别开心！”“原来古代没有打印机，人们就是用这种方法印书的，太神奇了！”孩子们的话语朴素却真挚，也道出了此次活动的意义。

罗湖未来学校相关负责人表示，每周半天计划旨在为孩子们搭建走出课堂、接触社会与文化的平台，而此次活字印刷体验活动，正是希望通过“触摸式”“沉浸式”的实践，让孩子们跳出课本，亲身感受传统文化的魅力，在动手实践中培养对非遗文化的兴趣，传承千年文明的基因。未来，学校还将继续开展更多此类特色活动，助力孩子们在多元体验中成长。

本活动图片集：