在深圳市东晓小学，每周二至周四的陶乐谷总是充满着艺术的韵律与成长的喜悦。歌声与乐声相融，朗诵与舞姿呼应，传统武术与现代表演交相辉映，共同编织成校园里最动人的画面。这里没有主角与配角之别，每一位孩子都在“朝阳教育”的滋养下自信绽放，展现出美育熏陶下个性成长的丰硕成果。
自2025年秋季新学期启动以来，东晓小学持续擦亮“朝阳小舞台”这一特色德育品牌，通过常态化展演机制，将其打造为落实“五育并举”、深化家校共育的重要平台。各班精心准备形式多样的文艺节目，既有体现团队精神的合唱与舞蹈，也有展示个性特长的器乐与朗诵，更有关注亲子协作的特色环节，充分践行了“人人可展示、周周有精彩”的育人理念。历经多年发展，这一品牌凭借成熟的运作机制与显著的育人成效，赢得了师生家长的广泛认可。
“过去我们只是观众，如今已成为孩子成长路上的同行者。”一位家长义工深情地说道。在朝阳小舞台的台前幕后，家长们积极参与音响调试、道具布置、秩序维护与节目催场等工作，与教师团队紧密协作，共同守护孩子们的舞台梦想。亲子节目的设置，更让家长从“旁观者”转变为“参与者”，使家校共育在实践中开花结果。
朝阳小舞台以其多元包容的特色，为学生构建了发现美、体验美、创造美的成长空间。不论是传统艺术的精彩呈现，还是现代创意的自由表达，都在这里获得充分的尊重与鼓励。张学用副校长在观演后强调：“我们不仅要发掘‘舞台上的明星’，更要让每个孩子在这里找到自信的支点，这正是美育与共育融合的深层价值。”
在学校整体推进下，“朝阳小舞台”已形成“策划-执行-反馈-提升”的全流程工作机制。总务处、安全办、德育处、班主任、家委会及各科教师协同配合，确保每场展演既井然有序，又富有教育内涵。展演结束后，各班系统整理图文影音资料，形成可追溯、可推广的育人资源，实现“一舞台一课程，一展演一成长”的教育闭环。
如今，朝阳小舞台已成为东晓小学校园文化中一道独特的风景。在这里，艺术不仅是技能的展示，更是情感的抒发与品格的塑造；家长不仅是支持的臂膀，更是教育的同行者。未来，东晓小学将继续深化这一特色平台，推动美育与家校共育双向促进，让每一位孩子在展示中成长、在协作中进步，真正实现“各美其美，美美与共”的育人愿景。
（图、文：德育处）
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