2025年10月16日，翠北实验小学成功举办“AI赋能未来教育”专题讲座，特邀深圳市福田区教师发展中心师训教研员袁凤娟老师担任主讲嘉宾。袁凤娟老师是广东省百千万人才培养工程小学文科名教师培养对象、深圳市名师工程语文骨干教师，曾获全国小学语文课堂教学展示活动特等奖，在教师培养与教育创新领域具有丰富经验。
在研修活动中，袁老师以古诗教学为核心，重点展示了如何借助AI技术实现古诗教学的结构性创新。以《古诗创意读写》为课例，专家现场演示了如何通过AI工具帮助学生深入理解古诗的韵律、意象与文化内涵。通过自然语言处理技术，AI能够实时生成古诗的韵律分析、情感可视化图谱，并提供个性化的学习建议，使学生能够更直观地感受古诗的审美特质。
实操环节成为本次研修的重点。教师们现场体验了多款专为古诗教学设计的AI工具，包括智能赏析助手、古诗韵律生成器、情境模拟平台等。通过实际操作，教师们掌握了如何利用AI工具设计古诗诵读、意象分析、创作仿写等教学环节，使传统的古诗教学从“单向讲授”转变为“沉浸式体验”。
袁老师特别强调，AI技术的应用必须始终围绕古诗教学的核心目标——提升学生的文化认同与审美素养。通过展示“AI辅助古诗情境再现”、“虚拟诗人对话互动”等多个教学案例，专家详细讲解了如何让学生在技术赋能中深化对古诗情感与哲理的体会，避免简单依赖工具答案，真正实现技术为教学服务。
参与研修的教师们纷纷表示，此次学习为古诗教学提供了创新思路与实践方法。大家一致认为，AI技术的合理运用能够显著提升古诗教学的效果，激发学生的学习兴趣。
讲座结束后，翠北实验小学校长卓校发表讲话。她充分肯定了袁凤娟老师在AI教学领域的专业性和前瞻性，指出人工智能与教育深度融合是未来教育发展的必然趋势。卓校强调，希望翠北的年轻教师们能够把握时代机遇，主动学习AI相关知识，不断提升数字素养和教学创新能力，为学校高质量发展注入新动力。她鼓励青年教师要以袁老师为榜样，勇于探索、敢于创新，在智能教育时代展现翠北教师的风采与担当。
本次专题研修是翠北实验小学推进“新质课堂”建设的重要举措，彰显了学校以技术赋能教育、以创新传承文化的坚定决心。学校将继续深化智慧教育研究，助力教师在数字化时代实现专业成长，让古诗教学成为培养学生人文素养与创新思维的重要阵地。
撰稿：逯新
审核：甘建辉；刘博
供图：郑斌
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