10月9日下午，深圳市梧桐小学特邀红十字会专业讲师，开展了一堂生动实用的应急救护普及课。此次活动以“人人学急救，急救为人人”为核心，将“山之仁德”的厚重关怀与“海之智慧”的科学精神融入课堂，旨在培养具有社会责任感与生命敬畏感的“山海少年”。 　　讲师首先详细讲解了心肺复苏（CRP）的关键步骤：发现有人倒地，先确保环境安全，轻拍双肩、判断意识，检查呼吸和颈动脉搏动。如无反应，立即呼救并开始胸外按压——定位胸骨下半部，双手交叉、双臂绷直，以每分钟100～120次的频率按压，深度5～6cm，每次充分回弹。按压30次后进行2次人工呼吸，吹气前清理口腔、开放气道。AED的使用同样关键，开机后按图示贴放电极片，分析及放电时提醒周围人远离，电击后立即继续按压。课程还普及了海姆立克急救法：站于被施救者身后，拳眼贴肚脐上，另一手包住拳头，向上向内快速冲击。若独自发生窒息，可利用椅背等硬物冲击腹部，并尽可能开门求助。 　　在讲师与助教指导下，学生们踊跃参与CRP、AED及海姆立克急救法的模拟操作，在实践中深化了对“人人学急救，急救为人人”理念的理解。 　　此次课程不仅是技能的传授，更是一次“山海文化”的生动实践。学校将继续以“山海共生”的视野，整合社会资源，构建多元课程体系，让安全教育的种子在每一位学生心中生根发芽，让“仁德与智慧”在校园内外共生共长。 　　 　　撰稿：刘婷 　　摄影：王文杰 　　审核：黄鑫焕