9月26日，“2025年深圳市义务教育阶段美术学科新教材研训活动”在香港中文大学（深圳）附属礼文学校成功举行。本次活动汇聚了深圳市各区中小学美术教师代表、省美术教研体系建设项目成员及项目校教师，围绕岭南版美术新教材及影视（含数字媒体艺术）新教材展开深入研讨与实操培训。 　　一、亲切开场，轻启序幕 　　罗湖区美术教研员王婧介绍了本次研训活动的背景、目的，以及参与活动的嘉宾。在她亲切的话语声中，活动大幕徐徐拉开。 　　二、书记致辞，表达谢忱 　　礼文学校党支部书记、校长彭宏就本次活动致辞。他对省、市、区教研员的到校指导表示感谢，分享了学校在美术教育和美育方面的举措与成果，并对罗湖区美术教研员王婧老师给予礼文学校美术科组的悉心指导表达了由衷的感激。 　　三、上午场：小学美术新教材教学研讨 　　礼文学校美术教师彭顺顺老师执教了岭南版《艺术美术》二年级上册第二单元第3课《印刻时光·感恩版拼墙》。课程通过真实的任务驱动，促进学生的合作学习，将“欣赏·评述”“造型·表现”与“综合·探索”三种艺术实践形式融会贯通，不仅实现了美术知识与技能的整合与内化迁移，更使学生在合作与展示中升华了对中华传统美德——感恩的体会与理解，切实达成了以美育人、以情润心的育人目标。课堂上，孩子们席地而坐，与老师热烈交流，完全沉浸在艺术的世界中，充分体现了美术课堂的灵动性与趣味性，以及美育对童心的滋养与浸润。 　　省美术教研员钟国荣老师对新教材进行了解读，为一线教师指明了教学方向。他首先肯定了深圳教师对新教材的深度研读和创造性实践（如对单元课时的精简整合）。他强调，教材编写是一个动态过程，需在使用中不断收集一线教师的反馈进行修订。随后，他对新教材进行了深度解析，并提出了三点建议：一是要对新教材多下功夫，进行通读；二是要把教材作为素材，进行整合性的简化与深化；三是要注重加强对经典作品的学习，特别是文化内涵的沉淀。最后，他期望深圳的美术教师能提供更多优秀教学案例，为完善教材贡献力量。 　　省中小学美术跟岗教研员何楚如老师带来专题讲座《链接生活经验：美术教材与学情融合的实践探索》，以二年级上册《象形会意传文脉——水》单元为例，解析了教材编写理念与教学策略。深圳市宝安区建安小学的邓瑛老师分享了对于岭南版《艺术美术》二年级上册第二单元主题与教学策略的解读。 　　深圳市小学美术教研员尹也对上午场的活动进行了总结，并就彭顺顺老师的课进行了点评。他说道，作为新老师，彭老师教学过程中表现沉稳、亮点很多，十分难得。今天这堂课的成功是罗湖区美术团队团结协作、保驾护航的结果，让人看到了罗湖美术人对于新教师的关爱、支持和培养。 　　四、下午场：影视与数字媒体艺术新教材探索 　　活动伊始，深圳实验学校初中部教师沈漪凡对岭南版影视（含数字媒体艺术）新教材八年级上册《小天地大制作》单元的主题和教学策略进行了分享。 　　随后，该校张新叶老师展示了一节该单元的教学实践课，呈现了影视与数字媒体艺术在义务教育阶段的创新应用。张老师以“用场景讲故事”为核心问题，引导学生从鉴赏走向创作。她首先指导学生通过拉片分析经典影片《城南旧事》，观察场景镜头如何传递信息。接着为学生提供手绘镜头脚本图作为创作支架，引导他们完成从脚本编创、AI素材剪辑到作品展示的完整实践流程，最后通过课堂交流与评价，回归本课重点。整堂课形成了由理论到实践、由输入到输出的闭环教学设计，使学生在沉浸式学习中提升了综合素养。 　　广州市白云区高中美术中心组成员高玲玉老师分享了新课标下“新三科”中《艺术·影视》的实践路径。她探讨了影视作为融合学科的特点及其教学应用，详细介绍了影视课程的四大核心素养和五条总目标，并分享了蒙太奇思维、视听语言等专业知识的教学方法与拉片技巧，强调了影视教育在美育工作中的重要性。 　　五、完美收官，余思未央 　　深圳市中学美术教研员王荟姝就本次活动作了总结。她首先高度评价了礼文学校的保障工作，肯定了此次活动执教老师的精彩表现，认为执教老师的新尝试十分有意义，并表示今后会为勇于尝试、乐于创新的老师搭建更多的平台。最后，强调了美术教育要与时俱进，拥抱变化，共创未来。 　　六、礼文学校：美育实践的沃土 　　作为承办方，礼文学校始终高度重视美育工作，秉持“面向人人”与“特色发展”并重的原则，以“浸润”为核心方法，积极落实国家美育课程要求，深入推进深圳市“美育一件事”，打造了“博文广艺·美育青禾”校本美育品牌。学校通过建设大型艺术长廊、广泛展示学生作品、举办个人画展、开展项目式学习等多种方式，为学生搭建美术实践与展示的平台；同时建成四间特色美术工作室，夯实美育教研基础。近年来，学校美育成果显著，连续两年有超百名学生在全国性绘画书法比赛中获奖。学校优美的校园环境、先进的教学设施与专业的服务团队，为本次研训活动提供了有力保障，获得了参会教师的一致好评。 　　此次研训不仅为深圳市美术教师搭建了交流共进的平台，也为新教材的落地实施注入了信心与动力，更为礼文学校美育工作的高质量发展带来了巨大帮助。学校将以此为契机，继续深入推进美术教育，努力为深圳美育事业高质量发展提供“礼文样本”。 　　（文字：吴加东；图片：黄薇；初审：许诺；终审：彭宏）