2025年9月19日，大连骥才教育集团一行赴深圳市水田小学进行教育交流访问，聚焦“教学评一体化”智能课堂实践，深入探讨数智化教学改革的前沿路径。 　　在水田小学书记、校长李肇贵和副校长黄启彬的陪同下，代表团参观了校园环境，黄启彬副校长向来宾们介绍学校基本情况，并听取了黄燕玲老师关于学校在项目式学习与课程建设方面的实践成果汇报。随后，与会人员观摩了吕二科老师执教的基于“知引PBL教学评一体化智能体教学”的体育课。该课堂依托智能体，引导学生自主讨论、制定训练方案，并在实践中实时发现问题、动态调整策略。学生通过智能终端记录跳绳数据并同步上传，实现了运动表现与思维过程的双向数据分析。 　　在随后的交流环节中，林东仪老师基于智能体平台生成的课堂数据，系统解读了学生素养评价及教师教学评估结果，并现场演示了从教学设计、课堂实施到动态评估与反馈的“教学评闭环”实践流程，充分体现了水田小学在数据驱动因材施教和精准教研方面的系统成效。 　　德育主任李海萍向参观团详细介绍了学校在智慧家校工作方面取得的成效，并赠送了《“故事爸妈进课堂”优秀案例集》。此次交流活动不仅促进了两地数智化教学理念的深入碰撞，还展示了智慧教研基于真实课堂数据的应用价值，以及在技术赋能“教学评一体化”方面的积极探索，获得了大连教育同仁的高度认可。未来，学校将持续推进数字化教育转型，构建更加科学、开放、高效的新型课堂模式。 　　（文：林东仪；图：吴泽涛）