2025年8月28日，深圳市罗湖区星园学校以“同心共筑特教梦，青春奋进新征程”为主题，组织新教师岗前培训活动，通过专题讲座、经验分享、团队建设等形式，帮助新教师快速融入学校环境，提升专业能力。 　　一、党建引领明方向 　　学校党支部书记、校长高凤花在开班仪式上致辞，代表学校欢迎新教师加入，并围绕“仁爱理想”详细阐释了“星见其美、园融共生”的办学理念。她强调，新教师要坚定教育信仰，以专业精神和赤诚之心助力学生成长，共同营造温暖、包容的校园文化。 　　二、破冰团建促融合 　　罗湖区优秀班主任吴晓丽老师组织“上方卡”团建活动，通过个性化问卷、自我反思、小组协作和创意海报绘制，增强团队凝聚力。新教师在互动中深化自我认知，理解多元个性，为未来教学协作奠定基础。 　　三、教学规范强基础 　　课程发展中心干事、国家基础教育精品课获得者秦婉老师以“课堂主理人”为切入点，系统讲解教学计划、备课标准、课堂实施等规范要求，结合特殊教育课堂分工案例，为新教师提供清晰指导。 　　四、习惯养成重实践 　　罗湖区优秀班主任陈嘉慧老师分享《秩序赋能成长》专题，提出“小步快走”“视觉提示”等培智学生行为习惯培养策略，强调协同教学、家校共育的重要性，鼓励教师以耐心和智慧护航学生发展。 　　五、个别化教育精施策 　　罗湖区优秀教师孔凤林老师解析个别化教育计划（IEP）制定要点，强调目标需结合学生需求、课标及家长期望，教学实施注重跨学科协作，评估阶段采用多元化评价体系，确保教育实效。 　　此次岗前培训不仅是新教师职业生涯的起点，更是一场关于爱与责任的特殊教育启蒙。星园学校以“五维赋能”体系为笔，以“仁爱共生”理念为墨，为新教师绘就了一幅专业成长与教育情怀交融的育人画卷。未来，他们将带着培训中的收获与感动，在特教园地里深耕细作，用专业与爱心架起沟通的桥梁，让“星见其美”的办学愿景化作学生成长的阶梯，让每一朵“不一样的花”都能在阳光下绚烂绽放。 　　文/李一丹 　　图/陈欣童 　　审核/高凤花