为全面梳理学期工作成效，深化经验交流，凝聚育人智慧，深圳市翠竹外国语实验学校于2025年7月9日下午在校史室成功召开了2024-2025学年度第二学期班主任期末总结会。本次会议由王欢主任主持，以“从‘看见’到‘洞见’”为主题，孔文东书记，邱洁苡校长、杨琪副校长和黄宇主任及全体班主任参会。 　　会议伊始，李丰老师代表德育处、大队部进行了学期工作总结。她系统回顾了本学期在德育活动、少先队建设、学生行为养成及家校协同育人等方面的工作成果与经验，并对存在问题进行了深入剖析，为全体班主任提供了全面的学期工作视角，最后对下学期的少先队工作进行了预告和展望。 　　在“班主任工作经验分享”环节，钱嫱老师与何梦秋老师作为优秀代表，结合自身实践，分享了班级管理、学生关怀、家校沟通及班风学风建设等方面的独到见解与有效策略。她们生动的案例、真挚的情感和充满智慧的方法，引发了与会者的强烈共鸣与深度思考，生动诠释了从日常“看见”到教育“洞见”的升华过程。 　　学校领导认真听取了汇报与分享后发表了讲话。高度肯定了全体班主任一学期来的辛勤付出与卓越贡献，赞扬了大家的责任担当与专业素养。 　　邱洁苡校长分享：“从看见到洞见，最关键的是班主任的智慧，在日常与孩子的相处过程中，看见孩子的成长，洞见教育的方法。班主任要在工作中保持感受幸福的能力，才能不忘初心，坚持向前。” 　　孔文东书记则分享两个强化，两个扎实：班主任一要强化责任意识，将班级看作教育阵地，落实纪律常规，才能让班级稳步向前。二要强化沟通能力，班主任与学生、科任老师和家长的有效沟通可以将大事化小，小事化了。在班级管理上既要扎实干部培养，让孩子获得成长，学会利用智慧校园为班主任工作赋能；也要扎实班级文化建设，培养良好的班级风貌。 　　会议最后环节聚焦班主任的持续成长——“暑假充电”，鼓励老师们利用假期放松身心、沉淀思考、学习提升，为新学期蓄能。 　　本次总结会内容充实、交流深入，既是对过往工作的系统梳理，更是对未来发展的智慧启迪。它不仅凝聚了共识，更指明了方向。站在学期结束的新起点，全体翠竹班主任将带着本次会议的收获与思考，在“看见”中积累，在“洞见”中升华，以更加饱满的热情、更专业的素养和更创新的实践，迎接新学期的挑战，共同书写翠竹育人工作的新篇章，助力每一位学生的健康成长与学校的蓬勃发展！ 　　（文：程静依玲/图：宋楚翘）