6月20日，星园学校举行“在大赛中历练，在讲台上成长”为主题的青年教师教学能力大赛备赛经验分享会。本次活动旨在搭建特殊教育领域专业成长平台，通过“以赛促教、以赛促研”的双轨培养机制，既助力青年教师实现从“站稳讲台”到“站好讲台”的职业跨越，更聚焦提升青年教师参赛能力——从教学理念到课堂呈现，从案例剖析到临场应变，全方位打造特殊教育赛课领域的青年先锋队。本次活动特邀广州市天河区启慧学校教师、广东省第四届青年教师教学能力大赛特殊教育组总冠军苏倩欣担任主讲人，她结合自身丰富的参赛经历，围绕赛程概览、特殊教育教师教学基本功等核心内容，进行了详尽的讲解。 　　苏老师从个性化教育目标设计到教学设计流程，再到课堂转型的实践探索，每一个环节都充满了干货。在谈到教学目标与重点难点分析时，苏老师更是结合具体案例，详细阐述了如何设定班级共性目标与个别化学习目标，以及如何确定与突破教学中的重难点。她强调，案例分析是提升教学能力的关键环节，教师们应学会从实际案例中汲取经验，不断优化自己的教学方法。 　　此外，苏老师还分享了关于知识积累与即兴演讲技巧的心得。她鼓励教师们充分利用碎片化时间进行学习，多参考比赛视频，梳理知识点，并掌握有效的答辩技巧。“长安何处在，只在马蹄下”，讲座现场，教师们认真倾听并记录笔记，正以不息的探索精神为蹄，在教学能力提升的漫漫长路上笃定前行，让每一步成长都踏出教育的回响。 　　此次备赛经验分享会不仅为青年教师们提供了一个宝贵的学习机会，更激发了他们投身教育事业的热情与信心。相信在未来的日子里，他们定能在教学实践中不断成长，如竹生空谷般扎根课堂，在岁月磨砺中渐次舒展教育的年轮。 　　文/张珈榕 　　图/陈欣童 　　审核/高凤花